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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究。
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
【查閱資料】鹽酸是由氯化氫和水組成,鹽酸的濃度是指氯化氫在鹽酸中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【作出猜想】a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān);b.可能與鹽酸的濃度有關(guān)。

(1)【設(shè)計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨。
實驗一:為探究猜想a,常溫下,小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同形狀、質(zhì)量相等的鋅片和鐵片,然后分別加入質(zhì)量相等、濃度相等的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。請寫出放鋅片的試
管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。從實驗現(xiàn)象可初步判斷:金屬活動性ZnFe(填“<”“=”或“>”)。
【得出結(jié)論1】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)。
(2)實驗二:為探究猜想b,小組同學(xué)設(shè)計如圖的裝置進(jìn)行實驗,其中注射器的作用是。
(3)【實驗記錄】實驗數(shù)據(jù)如下表:

【得出結(jié)論2】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系。
【反思評價】根據(jù)表中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析,請描述鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原因。通過以上探究,你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能還受哪些因素的影響?(寫一條即可)。

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【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A.司馬光砸缸B.鑿壁偷光

C.曾青遇鐵化為銅D.鐵杵磨成針

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【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是

A.用氮氣填充食品包裝袋

B.用銅制導(dǎo)線

C.用天天然氣燒開水

D.用水制氫氣

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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗要求填空:

1)量取9.8mL溶液,需要的2種儀器是_____;

2)用燒杯加熱時需墊_____

3)如果沒有說明用量,一般應(yīng)按照最少量即_____取用液體,固體只需要_____即可。

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【題目】在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母)。

A 二氧化碳 B 氯酸鉀 C 二氧化硫 D 高錳酸鉀 E 氮氣

1)白色固體是_____;

2)能參與植物光合作用的是_____

3)可以用作保護(hù)氣的是_____;

4)有刺激性氣味且對環(huán)境造成污染的是_____。

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【題目】化學(xué)實驗過程中不需要關(guān)注的是

A.反應(yīng)物的顏色

B.溫度的變化

C.操作的順序

D.生成物的味道

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【題目】根據(jù)圖示回答問題。

(1)儀器①的名稱是;
(2)實驗室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母序號);
(3)實驗室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 可以用E裝置收集氧氣的原因是

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【題目】2019年,化學(xué)元素周期表將迎來它的150周歲生日、為了給他慶生聯(lián)合國宣布2019年為國際化學(xué)元素周期表年。對研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是

A.戴維

B.道爾頓

C.門捷列夫

D.阿伏伽德羅

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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法正確的是(  )

A.氧氣能支持燃燒,可用于醫(yī)療急救

B.明礬溶解形成吸附性物質(zhì),可用于自來水殺菌消毒.

C.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于制造氮肥

D.氫氣具有可燃性,可作火箭的高能燃料

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【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素。右圖所示為某種補(bǔ)鈣劑鈣爾奇說明書的一部分。取1片鈣爾奇,放入盛有10 g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其他成分與鹽酸不反應(yīng))。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?/span>11.56g。試計算:

(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量。

(2)服用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。

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同步練習(xí)冊答案