【題目】在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底蘊(yùn)藏著大量可燃燒的“冰”﹣﹣“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，可燃冰將成為未來新能源，但在開采技術(shù)上還存在著困難，2017年我國在可燃冰開采技術(shù)上有較大突破．
（1）寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式 ．
（2）可燃冰作為未來新能源，與煤、石油相比其優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）．
（3）天然氣作為家用燃料，有時燃?xì)庠畹幕鹧鏁�出現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，你將如何操作？

【探究一】口香糖包裝紙表面的金屬探究。

興趣小組做了圖1所示實(shí)驗(yàn)：取口香糖包裝“錫紙”剪成條狀，將“錫紙”帶“錫”的一面接在電池兩極，發(fā)現(xiàn)紙條中間處很快開始起火苗，熄滅后剩下一層薄薄的金屬�！板a紙”能燃燒起來的原因是電能轉(zhuǎn)化為熱能，達(dá)到紙的______。同學(xué)們對“錫紙”上的金屬繼續(xù)展開探究。

I 探究問題一：“錫紙”上的金屬是錫嗎？

【查閱資料】（1）以前錫紙是用錫制造的，現(xiàn)在大多數(shù)是鋁箔紙。

（2）“曾青得鐵則化為銅”的反應(yīng)原理為______（用化學(xué)方程式表示），該原理說明在一定條件下，活潑金屬能置換出不活潑金屬。部分金屬活動性排序如下（越靠前的金屬越活潑）：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au。

【實(shí)驗(yàn)方案】（1）將處理后的錫紙剪成小塊放入小燒杯中。

（2）分別向燒杯中滴加①FeSO4溶液②CuSO4溶液③ZnSO4溶液④MgSO4溶液，觀察現(xiàn)象。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，口香糖包裝“錫紙”實(shí)際是鋁箔紙。

【反思評價】上述方案中，一定不需要滴加的試劑是______（填編號）。

II 探究問題二：為什么金屬沒有燃燒 ？

【實(shí)驗(yàn)方案】（1）將一塊鋁箔放在酒精燈火焰上加熱，輕輕晃動，發(fā)現(xiàn)鋁熔化但不滴落也不燃燒。

（2）如圖2所示把鋁箔卷成筒狀，下部裹一紙片。點(diǎn)燃紙片后立即伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察到鋁箔劇烈燃燒，發(fā)出白光。

【實(shí)驗(yàn)分析】（1）鋁箔在空氣中不能燃燒的主要原因是______。

（2）鋁箔在氧氣中燃燒的方程式為______。夾持鋁箔的儀器名稱是______，集氣瓶底放少量細(xì)沙的目的是______。

【延伸拓展】如圖3所示，甲同學(xué)將紙卷成一空心卷，上半部包上一層鋁箔，點(diǎn)燃下端紙卷后，發(fā)現(xiàn)還可以在鋁箔卷上方點(diǎn)燃，上下形成較穩(wěn)定的“子母火”現(xiàn)象，其原因可能是下方紙張不完全燃燒產(chǎn)生了______氣體，該氣體通過紙卷上升至鋁箔卷口處燃燒，其燃燒的反應(yīng)方程式是______。此過程中，下側(cè)紙卷燃燒而接近鋁箔的上側(cè)紙卷沒有燃燒，鋁箔卷發(fā)揮的作用可能是______。

【探究二】某鋁鎂合金（用M表示）中鋁含量的分析。

【查詢資料】①鋁鎂合金國家標(biāo)準(zhǔn)：鋁含量不能低于78%。

②Al和Mg均能與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為______、____。

③鋁能與NaOH溶液反應(yīng)（在橫線上補(bǔ)充一種反應(yīng)物）：2Al+2NaOH+2______=2NaAlO2+3H2↑。鎂不與NaOH反應(yīng)。

興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）檢查該裝置是否密封的操作是______。

（2）在圖示Y型管兩側(cè)分別裝入足量氫氧化鈉溶液與a g鋁鎂合金粉末（固體M），使兩者充分反應(yīng)的操作是______；待充分反應(yīng)后，進(jìn)入量氣管氣體的體積為V mL（氫氣密度用 0.09 g/L）。若量氣管最大量程為100 mL，則固體M中鋁的質(zhì)量不應(yīng)超過______g。

（3）若a =38 mg，V=30.0 mL，該合金______（填“符合”、“不符合”）國家標(biāo)準(zhǔn)；若將裝置中的氫氧化鈉溶液替換為足量的鹽酸，則反應(yīng)停止后量氣管內(nèi)氣體體積______（填“>”、“<”、“=”） V mL。

（1）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣可選用______裝置（填編號）。

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制氧氣的反應(yīng)方程式為______。用KMnO4制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是：______（填操作失誤方面的原因，指出一點(diǎn)即可）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2的原理是______（用化學(xué)方程式表示）。可選用F裝置除去CO中混有的CO2：F裝置中足量澄清石灰水溶液吸收CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。制取甲烷的發(fā)生、收集裝置可選用______和______（填編號）。

（5）F裝置可以收集和儲備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從______（填a或b）端通入。

（1）操作A的目的是使樣品________。過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、________。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是________________。

（2）加入過量Ba(OH)2溶液除去的雜質(zhì)離子是（填離子符號）_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。X溶液中溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）。若先加過量X溶液，再加過量Ba(OH)2溶液，則蒸發(fā)后所得固體中含有的雜質(zhì)是____________。

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

A.FeB.H2OC.O2D.NaCl

A.精美的潮州木雕B.客家釀制黃酒

C.潮繡工藝縫制手帕D.雕刻精美的端硯

A.冰水混合物B.銅線C.干冰D.海水

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)椋?/span>________。

①加熱玻璃管；②通入一氧化碳；③組裝儀器并檢查氣密性；④停通一氧化碳；⑤停止加熱。

（2）實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象：玻璃管內(nèi)________，試管內(nèi)______。

（3）該裝置有一不足之處______，改進(jìn)的方法是________。

（4）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。用物理方法______（填一操作）可對玻璃管內(nèi)的產(chǎn)物進(jìn)行初步檢驗(yàn)。