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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A.電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣

B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的光

D.打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口冒白煙

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【題目】加碘食鹽能補充入體所需的碘元素。碘131原子和碘127原子都屬于碘元素。下列說法不正確的是

A.碘屬于微量元素

B.缺碘易患甲狀腺腫大

C.131、碘127兩種原子的質(zhì)量相等

D.131、碘127兩種原子的質(zhì)子數(shù)相等

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【題目】將滴有紅墨汁的水通過凈水器可得到無色透明的液體,該過程類似于凈水過程中的

A.沉降

B.過濾

C.活性炭吸附

D.消毒殺菌

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【題目】下列關(guān)于空氣及其成分的說法不 正確的是

A.氮氣在焊接金屬時作保護氣

B.氧氣可作燃料

C.二氧化碳固體作制冷劑

D.工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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【題目】有下列物質(zhì):①空氣,②液氧,③食鹽水,④石灰水,⑤水蒸氣,⑥二氧化錳,⑦鐵粉,⑧高錳酸鉀。

1)屬于化合物的有____ (填寫序號; 下同);

2)屬于單質(zhì)的有________________________________。

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【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是(

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

B.木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

C.鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體

D.紅磷在氧氣中燃燒冒白霧

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【題目】點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸。下圖是某同學(xué)的改進裝置,請回答:

(1)上圖是A是可燃性氣體的洗氣改進裝置,檢查它的氣密性的方法是:向?qū)Ч躠處 , 若 , 則氣密性好;若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體,在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純也不會爆炸,其原因是。
(2)用上圖B尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點燃,也不會使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以。

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【題目】現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5.6g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m。下列說法正確的是

A. 若混合物為Fe、Cu,m一定小于0.2g

B. 若混合物為Fe、A1,m可能是0.2g

C. 若混合物為Fe、Cu,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于7.3%

D. 若混合物為Fe、A1,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是7.3%

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【題目】化學(xué)實驗中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機會,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如:小婧同學(xué)在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?

[查閱資料]小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是___________________________;

[提出猜想]分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應(yīng)生成的;

[實驗探究]小婧設(shè)計實驗證實了自己的猜想,她的實驗操作可能是_______________;

[實驗結(jié)論]根據(jù)小婧實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應(yīng)文字(符號)表達式:_____________ 、 ________________

[反思與評價]通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認(rèn)識?________________________。

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【題目】下列物質(zhì)中,前者屬于化合物,后者屬于混合物的是

A.水銀 海水

B.臭氧 純凈的空氣

C.冰水混合物 石油

D.碘酒 金剛石

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同步練習(xí)冊答案