(1)實驗現(xiàn)象是_______________________________________．

(2)水的作用是_______________________________________．

(3)儀器a的名稱是_________．

（1）⑤ 儀器的名稱為________。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀法制氧氣并用排水法收集，現(xiàn)有鐵架臺（帶鐵夾），還應從上圖中選擇的儀器是________（填數(shù)字序號），該反應的化學方程式為________。

A. 1926年建成的霽虹橋原設計為鋼結(jié)構(gòu)，后改建為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，當時建設霽虹橋僅建筑費用就約三十萬元大洋，鋼筋混凝土屬于合成材料。

B. 橋上設有四座方尖碑為橋頭堡，采用的巨大方形石柱主要成分為氧化鈣，主要利用其硬度大這一性質(zhì)。

C. 橋側(cè)圍欄是鐵制的，在其表面刷上金粉主要是為了美觀。

D. 封閉期間，霽虹橋全天禁止貨運機動車通行，貨運機動車的通行不僅會增加施工期間對橋體的損傷，且排放的汽車尾氣還會造成一定程度的空氣污染。

（1）合金中Cu的質(zhì)量是_______________________.

（2）請用實驗第1次的數(shù)據(jù)，計算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）____________。

實驗I 已知：二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHC03溶液也不與NaHC03反應：某學生欲用濃鹽酸與大理石反應取干燥純凈的二氧化碳氣體，實驗時提供了下列裝置和藥品，請回答相關問題：

（1）儀器①的名稱是______________________

（2）實驗時制取二氧化碳氣體的反應原理是_____________________（用化學方程式表示）

（3）要制取干燥純凈的二氧化碳氣體，實驗儀器鏈接順序應為A→______→_______→E

（4）裝置E收集二氧化碳氣體，則氣體應從________（填接口序號）進入

實驗II 興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。

請你與他們一起完成以下探究活動:

[對固體猜想]猜想I：全都是Na0H:猜想II：全都是NA2CO3;猜想III:是Na0H和Na2C02混合物

[實驗和推斷]

（1）若A是鹽酸，現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

（2）若A是Ca（0H）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，該實驗_________（填“能”或“不能”）說明樣品中有Na0H。

（3）若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為_____________�，F(xiàn)象b為_________。則猜想II成立。

[反思]久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示_________________________

A. 二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率

B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量相同

C. 反應前后二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變

D. a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應時間的變化情況

A. 氧氣無須提前制備和收集

B. 用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全

C. 該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體

A. 不能用木炭代替紅磷

B. 燃燒匙中盛放過量的紅磷

C. 通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為5∶1

D. 氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一

（1）H的化學式是________,A在反應①中是利用其化學性物質(zhì)中的______性

（2）反應③的基本反應類型是_______________

（3）物質(zhì)F屬于_________________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）

（4）反應①的化學方程式為_______________，觀察到的實驗現(xiàn)象為______________________

（5）實驗室檢驗氣體C的化學方程式：__________________________

(1)實驗①中酒精燃燒、實驗②中水不燃燒，由此說明燃燒的條件之一是____________。

(2)實驗③中乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______________。

(3)滅火的實質(zhì)是阻斷燃燒的條件，請舉出一個生活中利用“隔離可燃物”防火的實例：________。