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【題目】右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)20℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 。

(2)35℃時,A、B、C的飽和溶液各w g,均冷卻至20℃時,析出晶體最多的是 ,較少的是 ,沒有晶體析出的是 。

(3)30℃時,a點表示100g水中溶解A物質(zhì)的質(zhì)量,要使其變?yōu)?/span>30℃的飽和溶液,需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量是 。

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【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特征的物質(zhì)。一般來說,合金的熔點低于任何一種組分金屬的熔點。 下表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù)。

金屬

熔點/℃

1 083

419.6

231.9

327.5

271.3

320.9

(1)鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分數(shù)與合金的熔點有如圖所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是________的質(zhì)量分數(shù);當(dāng)合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為________。

(2)保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成,其熔點約為________。

A.20~40 ℃ B.60~80 ℃ C.230~250 ℃ D.300~320 ℃

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【題目】(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是________(填字母)。

A.青花瓷瓶  B.橡膠充氣艇  C.不銹鋼鍋

(2)生鐵是常用的合金,生鐵屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。

(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅互相刻畫(如圖),純銅片上留下明顯的劃痕,說明___________。

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【題目】金屬與我們生活息息相關(guān),按要求回答下列問題。

(1)下列物質(zhì)屬于合金的是________。

A.氧化鐵 B.不銹鋼 C.黃銅 D.硫酸銅

(2)下列金屬制品的用途與其性質(zhì)不存在決定關(guān)系的是________

A.電線—延展性   B.刀具—硬度大

C.銅鏡—金屬光澤   D.炊具—導(dǎo)熱性

(3)焊錫是生活中常用的一種錫與鉛的合金,要比較焊錫、錫、鉛的熔點高低可采用___________的方法。

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【題目】人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:

(1)根據(jù)如下圖金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有___________(至少答兩點);

(2)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是________。

A.陶瓷碗 B.不銹鋼炊具 C.橡膠手套 D.銅質(zhì)水龍頭

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【題目】用98%的濃硫酸配制500g10%的稀硫酸

(1)主要實驗步驟為:計算、_____________ 、稀釋、裝瓶貼簽。

(2)現(xiàn)提供下列儀器,配制過程中需用到的儀器有_____________(填序號)

①量筒 ②托盤天平 ③試管 ④燒杯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

(3)某同學(xué)用玻璃棒分別蘸取濃硫酸和稀硫酸在白紙上寫字(如下圖),觀察到濃硫酸能使白紙變黑,而稀硫酸不能。據(jù)此分析:由于二者的______________不同,因此性質(zhì)不完全相同。

(4)現(xiàn)取4g廢鐵屑與49g10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)(廢鐵屑中雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶水)。計算:

①廢鐵屑中鐵的質(zhì)量____________;

②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________。(精確到0.1)

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【題目】如下圖(夾持儀器已略),某興趣小組在老師指導(dǎo)下,探究鐵與水蒸氣的反應(yīng),請回答。

【實驗初探】

(1)連接裝置,并___________

(2)裝好藥品。

(3)加熱一段時間后,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起,用燃著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴。

該氣體燃燒的化學(xué)方程式為________。

【查閱資料】鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)。

①它們都不溶于水,其中鐵粉、Fe3O4能被磁鐵吸引;②FeO接觸到空氣會立即由黑色變?yōu)榧t棕色;③三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),但能與酸反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)。

【實驗探究】實驗小組同學(xué)對反應(yīng)后的剩余固體進行探究。

(1)小梅發(fā)現(xiàn)固體為黑色,由此判斷:固體中肯定不存在Fe2O3 ,理由是_______。

(2)小宇發(fā)現(xiàn)固體均能被磁鐵吸引,大家倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上。觀察現(xiàn)象是__________,判斷黑色固體中一定沒有FeO。

討論:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。

【提出猜想】玻璃管中黑色固體成分有什么?

猜想Ⅰ:Fe; 猜想Ⅱ:Fe3O4; 猜想Ⅲ:______________

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取上述固體少許,加入足量

_________________

出現(xiàn)紅色固體,且有黑色固體殘留

黑色固體中一定含有

________________

【結(jié)論反思】(1)鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)的方程式是________________

(2)出現(xiàn)紅色固體的化學(xué)方程式是_______,加入的溶液必須足量的原因是______________。

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【題目】下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,E、G為組成元素相同的氣體,X、F為組成元素相同的無色液體,H為磁鐵礦的主要成分。試回答:

(1)E的化學(xué)式是________;B的一種用途__________

(2)反應(yīng)②中C的作用是_________;反應(yīng)④的基本類型是________________

(3)寫出相關(guān)反應(yīng)的方程式: ①_______;⑤_____________;⑥_____________

(4)若有1.6g 物質(zhì)W在B中完全燃燒,生成4.4gE和3.6gF,則物質(zhì)W中含有___元素(填元素符號)。

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【題目】有如下圖裝置,試回答:

(1)儀器①的名稱是______; 

(2)若用固體混合物選擇A裝置制取氧氣,則反應(yīng)的方程式是____;加熱時應(yīng)先均勻加熱,目的是_____;用排水法收集氧氣實驗完畢時,先_____________,再停止加熱;

(3)實驗室制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置序號),反應(yīng)的方程式是__________;若用C裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從____________(填接口序號)端通入;

(4)二氧化碳的水溶液能使藍色石蕊試紙變紅,若用裝置D證明使藍色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實驗操作順序是___________(填字母代號)。

①從f端通氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水 ③從e端通二氧化碳④將干燥的藍色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中

A.④③①②③ B.③④②①③ C.④②③①③

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【題目】(1)用化學(xué)用語回答:

①氮氣分子______;②地殼中含量最多的元素___;③硫酸亞鐵中的陽離子是_______

④二氧化氯(ClO2)是一種常見的漂白劑,標(biāo)出其中氯元素的化合價___。

(2)下列是實驗小組進行的粗鹽提純實驗。

A.操作③的名稱是______;操作②③④都用到同一種儀器,它在操作②中的作用是________。

B.工業(yè)上通過電解飽和食鹽水制備氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:2NaCl + 2H2O 2NaOH + Cl2↑+ M↑,則M的化學(xué)式為__________。

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同步練習(xí)冊答案