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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠排放的廢水含有較多FeSO4,為綜合利用FeSO4,他們?cè)O(shè)計(jì)一下工藝流程:

(1)操作的名稱(chēng)是 ______ ,其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ______

(2)在上述流程圖中使物質(zhì)中元素的化合價(jià)發(fā)生改變的是操作_____

(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ______ (用名稱(chēng)表示);煅燒生成的Fe2O3可用于工業(yè)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ______

(4)該工藝流程中制取的(NH4)2SO4在農(nóng)業(yè)上可以用作 ______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①____________

(2)常溫下,實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的氧氣選擇的裝置組合是_________(填序號(hào)),化學(xué)方程式為_________ ,檢查該裝置組合中發(fā)生裝置氣密性的方法是__________

(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在上面放一層植物油的目的是________

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率太快,請(qǐng)你分析并寫(xiě)出可能的原因__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上,“北京八分鐘”驚艷全球。在表演中,兩只發(fā)光的大熊貓,受到全球矚目。這是由四川省大木偶劇院制作的熊貓大木偶,如右圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是_______________,含有的金屬元素是_______(填元素符號(hào),寫(xiě)出一種即可);

(2)用銅絲做串聯(lián)導(dǎo)線是利用其______ 性;

(3)選擇鋁合金做支架是利用其__________的特點(diǎn);

(4)比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示:_____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時(shí),在兩個(gè)燒杯中分別加入a、b兩種物質(zhì)各60g后,再分別加入100g水,充分?jǐn)嚢琛O铝袛⑹稣_的是:

A. 在t1℃時(shí),所得a,b兩種物質(zhì)的溶液均為不飽和溶液

B. 在t2℃時(shí),a溶液的濃度大于b溶液濃度

C. 當(dāng)溫度由t1℃升高到t2℃時(shí),兩燒杯中的溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 當(dāng)溫度由t1℃升高到t2℃時(shí),b物質(zhì)的溶液中一定有固體析出

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月,中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.生成物分子數(shù)之比是1:2:4

B.乙烯的化學(xué)式為C2H4

C.反應(yīng)前后分子種類(lèi)、數(shù)目均不變

D.無(wú)機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

(提出問(wèn)題1)該樣品中含有哪些物質(zhì)?

(提出猜想)猜想Ⅰ:全部是NaOH;

猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;

猜想Ⅲ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3

(實(shí)驗(yàn)探究1)為確定該樣品成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品溶于水,加入

足量的________;

白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________

②將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,

取濾液加入________;

________

證明猜想Ⅲ成立

(提出問(wèn)題2)怎樣提純?cè)摌悠返玫郊儍舻臍溲趸c固體?

(實(shí)驗(yàn)探究2)為得到純凈的氫氧化鈉固體,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

⑴長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品極易變質(zhì),原因是________(用化學(xué)方程式表示)。操作B的名稱(chēng)為________,所需的玻璃儀器有________、燒杯和玻璃棒。

⑵該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

⑶最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量________(選填“<”、“=”或“>”)變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。

(實(shí)驗(yàn)探究3)為了測(cè)定NaOH的純度,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置。

已知:CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

⑷B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是________。

⑸取10g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算可知產(chǎn)生了CO20.44g,求原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】變廢為寶好處多。

⑴秸稈再生利用

①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)系列處理后,開(kāi)發(fā)出可降解秸稈塑料,優(yōu)點(diǎn)為________(填序號(hào));

a.節(jié)約能源 b.減少白色污染 c.減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的 PM2.5

②秸稈可制沼氣,請(qǐng)寫(xiě)出沼氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式為________。

⑵廢舊電路板(PCB)回收利用

①PCB 中含:a.Cu、Ag、Pb(鉛)、Fe等;b.塑料聚合物;c.陶瓷和玻璃纖維。

其中屬于合成材料的是________(填字母序號(hào));

②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu,原理如下:

a.溶蝕:將 Cu 溶解在CuCl2 溶液中,生成CuCl;

b.再生:將 O2 鼓入CuCl溶液,加入稀 鹽酸,得到再生液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

O2 + 4CuCl + 4HCl = 4 CuCl2 + 2X,X的化學(xué)式為________。

c.產(chǎn)品:在再生液中加入鐵粉,過(guò)濾后得到Cu,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問(wèn)題(K、K1、K2、K3為止水夾):

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):I________、II________。

⑵欲用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,可選用________發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________

⑶C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。將C和D裝置相連接能制備CO2并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開(kāi)K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說(shuō)明________。石蕊試液最終呈________色,使石蕊試液變色的微粒符號(hào)是________。

⑷關(guān)閉K3,打開(kāi)K1、K2,燒杯中現(xiàn)象是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果相對(duì)應(yīng),其中正確的是

A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B. 用一定量的雙氧水制取氧氣

C. 向一定量的硝酸銀溶液中插入銅

D. 向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A.t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等

B.t1℃時(shí),在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,得到60g溶液

C.t1℃時(shí),硝酸鉀、硝酸鈉兩物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.兩種飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),析出晶體:硝酸鉀一定多于硝酸鈉

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