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【題目】用化學(xué)用語表示:
(1) 磷元素_______; (2)3個亞鐵離子____;(3) 3個氮原子______
(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3____;(5) 3個氫氧根離子________;
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【題目】某校興趣小組同學(xué)準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損(如下圖),于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中常用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液; 猜想三:碳酸鈉溶液。
【實驗推斷】
⑴麗麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是___________溶液,理由是______________。
⑵芳芳另取樣滴加稀鹽酸有_______產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,芳芳得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
⑶小明看到露置在空氣中未蓋的試劑瓶,認真進行了思考,他認為芳芳的結(jié)論不完全正確,該溶液也可能是氫氧化鈉溶液,理由是_____________________________。(寫出化學(xué)方程式)
同學(xué)們討論后一致認為小明的結(jié)論需要通過實驗進行驗證:
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【設(shè)計實驗】同學(xué)們討論后又設(shè)計了如下實驗:
實 驗 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 實 驗 結(jié) 論 |
①取少量溶液于試管中,滴加足量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 | 有白色沉淀產(chǎn)生。 | 溶液中含有碳酸鈉。 |
②將①的試管靜置后,取上層清液向其中滴加____________。 | 發(fā)現(xiàn) _________ | 溶液中還含有氫氧化鈉 |
【實驗結(jié)論】小明的結(jié)論是正確的。
【探究啟示】實驗取完藥品后應(yīng)_________________。
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【題目】如圖是實驗室用來制取氣體的裝置,請回答下列問題:
⑴寫出圖中標號為a的儀器名稱_______。
⑵若連接A、C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,其理由是________________。
⑶實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填裝置字母代號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是_________和_________。
⑷若用E裝置排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從____端進入(填b或c)。若用E裝置收集氧氣,驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在___(填“b”或“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。
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【題目】某;瘜W(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如下面圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。請回答下列問題:
⑴圖一:該變化對應(yīng)的實驗操作是將______滴加到另一種溶液中。當?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時,溶液中的溶質(zhì)為_________(填化學(xué)式)。當溶液的pH=7時,溶液中的主要離子是______________(填離子符號)。當加入溶液的質(zhì)量為40g時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈_______色。
⑵圖二:表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點是____,說明該反應(yīng)伴隨_____現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。
⑶如果實驗中用去了20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,根據(jù)圖示計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________________。
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【題目】下圖體現(xiàn)了有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì),請回答問題:
⑴甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈____性。
⑵乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________。
⑶請寫出用氫氧化鈉溶液吸收有害氣體二氧化硫的反應(yīng)方程式_____________。
⑷丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入Ca(OH)2溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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【題目】能源和環(huán)境是人類共同關(guān)注的問題。
(1)煤燃燒時排放出的二氧化硫等污染物,有可能會導(dǎo)致降雨的酸性增強。我們把pH<5.6的降雨稱為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,則x的化學(xué)式為________。
(2)2017年5月18日我國南?扇急嚥沙晒Γ@必將對能源生產(chǎn)產(chǎn)生深遠的影響。可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷中各元素的質(zhì)量比為________,甲烷燃燒的化學(xué)方程式是__________,研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是二氧化碳的21倍,因此開采可燃冰應(yīng)注意的問題是_________________。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,看圖回答問題:
(1)P點的含義是_______________________。
(2)t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是_________。
(3)a中含有少量b,應(yīng)采用_____________的方法提純a。
(4)t3℃時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(5)t3℃時,等質(zhì)量a、b、c的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒有變化的是_______。
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【題目】在一定質(zhì)量的稀硫酸中,分別加入足量的下列各種物質(zhì)充分反應(yīng)后,其對應(yīng)關(guān)系不合理的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】2017年5月我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱,下圖是其中一種元素的信息,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. “Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個鏌原子 B. 鏌屬于金屬元素
C. 鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個中子 D. 四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同
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【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳,測得反應(yīng)過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如右圖所示。
(1)該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少?(寫出計算過程)
(2)該同學(xué)把制取氣體后的廢液過濾,向濾液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:
Na2CO3溶液質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
沉淀質(zhì)量/g | 0 | 1 | n | 3 | 4 | 5 | m |
則m= 。加入10gNa2CO3溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
請在右圖中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。
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