相關(guān)習題
 0  203117  203125  203131  203135  203141  203143  203147  203153  203155  203161  203167  203171  203173  203177  203183  203185  203191  203195  203197  203201  203203  203207  203209  203211  203212  203213  203215  203216  203217  203219  203221  203225  203227  203231  203233  203237  203243  203245  203251  203255  203257  203261  203267  203273  203275  203281  203285  203287  203293  203297  203303  203311  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,鹵水中除含NaCl外,還含有MgCl2、MgSO4等物質(zhì)。它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(

A.0℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是MgSO4

B.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而不斷增大

C.將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分,逐漸析出的晶體是NaCl和MgSO4

D.20℃時,向40gNaCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后,兩種溶液均能達到飽和狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是某品牌奶粉包裝袋上的部分信息,下列解讀錯誤的是:

A. 吃奶粉最主要目的是補充蛋白質(zhì)

B. 營養(yǎng)成分中的“鋅”是人體必需的微量元素

C. 維生素可調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病

D. 每100克奶粉中脂肪提供的能量最多

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學興趣小組稱取4.0g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實驗數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入10g

3.0g

第二次加入10g

2.0g

第三次加入10g

1.0g

第四次加入10g

0.6g

請計算:

(1)4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是____g

(2)10g稀鹽酸能與_____g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。

(3)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】皮蛋又稱松花蛋,因其風味獨特,深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗。將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。

【提出問題】白色沉淀A是什么?

(2)無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些?

【查閱資料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量的固體混合物。

【理論推理】白色沉淀A,請寫出生成該沉淀的化學方程式______。

濾液B中含有、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。

【實驗驗證】為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì),同學們進行了如下實驗。

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

I

取少量濾液B于試管中,加入過量的溶液,過濾

______

濾液B中含有、NaOH、NaCl

II

取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液

______

III

另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入 ______ 溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【拓展提升】

向步驟I中加入過量溶液的目的是______

小妮同學認為若將步驟I中的溶液換為溶液,進行以上實驗,最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你認為是否合理______合理不合理

小軒同學認為向濾液B中先加入酚酞溶液,后加入過量的溶液,也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有NaOH的結(jié)論,你是否同意他的觀點并說明理由______。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出編號的儀器名稱:① ;② 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),該反應(yīng)的化學方程式為 。排水法收集完氧氣后,應(yīng)先 ,目的是 。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的收集裝置是 (填序號),該反應(yīng)的化學方程式為 ,儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”,其原因是 。

(4)如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ;

(5)圖G和圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是

(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣(化學式:NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),收集裝置是 (填序號)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中第2、3周期元素,請回答有關(guān)問題.

下列各組具有相似化學性質(zhì)的元素是______填字母序號

A、Na、Cl B、O、S C、F、Ne D、C、Ar

寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律:______

7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學式為______

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當,該粒子的符號為______

利用上表中給出的元素,寫出下列含有氮元素的化學式各一個,并標出所寫化學式中氮元素的化合價;氮單質(zhì)______,氮的氧化物______

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。

為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是______填編號;

抑制水中所有動、植物的生長不任意排放工業(yè)廢水

大量使用化肥農(nóng)藥生活污水凈化處理后再排放

在化學實驗和科學研究中,水也是一種常用的試劑。極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到易與水分子形成水合氫離子,與水分子相比,下列對水合氫離子描述不合理的是______填字母序號;

A.氧元素的化合價發(fā)生了改變微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變

C.微粒的化學性質(zhì)發(fā)生了改變微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變

溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學配制溶液時,在用量筒量取所需水的過程中,他俯視讀數(shù),這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會______偏大”、“偏小無影響。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】結(jié)合水和溶液的相關(guān)知識,回答下列問題:

對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,相對凈化程度較高的是______

水是化學實驗中常用的試劑,下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是______填字母。

A.氫氧化鈉和硝酸銨 食鹽和蔗糖 高錳酸鉀和碘

欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的氯化鈉溶液,完成此實驗的正確操作順序是______。

溶解 把配好的溶液裝入細口瓶 稱量 計算 量取

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

點的含義是______

時,向30a物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是______克。

a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是______。

物質(zhì)中含有少量c物質(zhì),可用______方法提純a物質(zhì)降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用化學符號和數(shù)字表示:

兩個鐵離子______;

硝酸銀中銀元素的化合價______

鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤所形成的物質(zhì)______

構(gòu)成氯化鈉的微粒:______;

海水中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物:______;

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的是

A

CO

O2

H2SO4

CuO

B

Mg

HCl

CuSO4

NaOH

C

KOH

SO3

NaOH

CuSO4

D

Na2CO3

Ca(OH)2

HCl

CaCl2

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案