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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與NaOH反應(yīng)),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。

(1)圖中A點(diǎn)表示的意義是____________________

(2)A點(diǎn)消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為___________g。

(3)求石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量___________g(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

試管中渾濁現(xiàn)象為何消失?實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了下列探究活動(dòng):

(1)根據(jù)已學(xué)知識(shí),實(shí)驗(yàn)小組對(duì)CO2使澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象作出了合理的解釋,其化學(xué)方程式為____________________。

(2)(查閱資料

①碳酸鹽一般不溶于水。如碳酸鈣不溶于水。

②碳酸鈣能與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2],碳酸氫鈣易溶于水。

③碳酸氫鈣受熱易分解,生成碳酸鈣、二氧化碳、水。

從物質(zhì)組成角度分類,碳酸氫鈣應(yīng)屬于_____。

A.氧化物 B. C. D.

寫(xiě)出碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式__________________________。

(3)(提出問(wèn)題碳酸氫鈣能與哪些物質(zhì)反應(yīng)呢?

(4)(假設(shè)與猜想猜想I:能與鹽酸反應(yīng)

猜想lI:能與氫氧化鈉反應(yīng)

……………

(5)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取丙中少量液體于試管中,滴加稀鹽酸

_________生成

猜想I成立

實(shí)驗(yàn)二:取丙中少量液體于試管中,滴加氫氧化鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想II成立

實(shí)驗(yàn)三:取丙中少量液體于試管中,加熱

澄清液體又變渾濁

驗(yàn)證了資料描述

根據(jù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出碳酸氫鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

(6)(討論與反思

該實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行不斷探究。他們不但發(fā)現(xiàn)了新的物質(zhì),還了解了它的一些性質(zhì),并對(duì)生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞與鐘乳石的形成有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鎂、氧化鎂、鹽酸中的一種物質(zhì)。C物質(zhì)水溶液呈藍(lán)色,它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“——”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì));卮鹣铝袉(wèn)題

(1)敞放的氫氧化鈉固體易潮解和變質(zhì),因此氫氧化鈉要_____________保存。

(2)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途______________。

(3)反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中共有_____個(gè)是復(fù)分解反應(yīng)。

(4)寫(xiě)出CD反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(5)能比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的反應(yīng)是(填數(shù)字序號(hào))__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,氨氣(NH3)是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液叫氨水(NH3· H2O)呈堿性,氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙,生成氯化銨。氨氣在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的用途,如制造化肥、純堿等。根據(jù)有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出氨氣的物理性質(zhì)(任寫(xiě)一點(diǎn))_________________。

(2)“氨氣與氯化氫氣體相遇產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式為____________。

(3)化工廠發(fā)生大量氨氣泄漏,可用灑水的方法來(lái)吸收,原因是______________。

(4)某研究性學(xué)習(xí)小組用 裝置來(lái)收集氨氣,判斷氨氣已收集滿的方法是_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),按要求完成下列各題。

(1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,其可能的原因是該地下水是___________(硬水軟水”)。

(2)化石能源煤燃燒時(shí)會(huì)排放大量氣體,這些氣體中不會(huì)造成空氣污染的是_________

A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2

(3)材料的發(fā)展與應(yīng)用,極大地方便了人們的生活,下列材料屬于金屬材料的是_________

A.木材家具 B.食品塑料袋 C.鋁合金門窗 D.化纖布料

(4)“芯片是智能化電器設(shè)備的核心部件,制作材料主要是高純度的單質(zhì)硅。制備高純度硅的過(guò)程較為復(fù)雜,其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是:SiO2+2CSi+2CO↑該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3-6.6

7.6~8.0

下列說(shuō)法正確的是

A. 雞蛋清和牛奶顯堿性 B. 要補(bǔ)充維生索可以多吃雞蛋清

C. 蘋果汁的酸性比葡萄汁弱 D. 胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的光合作用可表示為:6nCO2+5nH2O淀粉+6nO2根據(jù)該信息,下列說(shuō)法正確的是

A. 淀粉屬于有機(jī)物 B. 淀粉中含有碳、氫、氧、氮元素

C. 淀粉的相對(duì)分子質(zhì)量為162g D. 淀粉中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為5:6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是60g

C. t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得的溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙

D. t1℃時(shí),50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?/span>100g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某材料只含金屬鎂和鋁,課外小組為測(cè)定該材料中Mg的含量做了如下實(shí)驗(yàn):102g材料完全溶于鹽酸得到溶液,將溶液分成兩等份,向其中一份中逐漸加入NaOH固體,NaOH固體與溶液中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,則該材料中Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()[查閱資料: Al(OH)3 沉淀可以和NaOH反應(yīng)生成無(wú)色溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3 + NaOH= NaAlO2 + 2H2O]

A. 23.53% B. 42.65% C. 21.32% D. 47.06%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)銷售的化肥,國(guó)家有明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對(duì)市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測(cè),稱取2.0g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入10%的BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。

已知:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1。

(1)20.8g BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

(2)通過(guò)計(jì)算,判斷該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖2的包裝說(shuō)明________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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