科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為 .
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【題目】下圖是我們所用課本中的一張,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________
(2)該原子的結(jié)構(gòu)示意圖為________
(3)若該元素元素的元素符號(hào)用A表示,則它與氧元素形成化合物的化學(xué)式為________
(4)下列對(duì)原子構(gòu)成的理解錯(cuò)誤的是_________(填字母)。
A.原子整體不顯電性 |
B.原子核比原子小得多 |
C.原子核是不可分割的實(shí)心球體 |
D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上 |
(5)在元素周期表中,第二周期的八種元素中________相同。
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【題目】(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中x = ;A粒子的化學(xué)式是 。
(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱(chēng)是 。
(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號(hào))。
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【題目】金屬結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是________
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B.化合物中鋁元素通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)工業(yè)上用CO和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為________ .
(3)R是銀白色金屬,將稀鹽酸分別加入到盛有金屬Fe、R、Cu的試管中,只有Cu表面無(wú)現(xiàn)象;將 FeSO4溶液中分別加入到盛有金屬R、Cu的試管中,只有R表面有黑色物質(zhì)析出,則金屬H、Fe、R、Cu活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________ .
(4)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于溶液A中的溶質(zhì)不合理的猜想及其理由是________
猜想1:只有Zn(NO3)2
猜想2:Zn (NO3)2、AgNO3
猜想3:Zn (NO3)2、Cu(NO3)2
猜想4:Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
若“猜想1”成立,通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定固體B的成分的方案是________
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【題目】下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類(lèi)的示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是 , 1個(gè)A分子中共含有 個(gè)原子,C代表的是 。
(2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是 (填序號(hào))。
(3)該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為 。
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【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是化合物
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1
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【題目】兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變 B. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)保持不變 D. 該圖可示意CO與O2的反應(yīng)
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【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 該反應(yīng)有2種生成物
C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1
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【題目】超市出現(xiàn)了一種含“污漬爆炸鹽”的新產(chǎn)品(如圖),能清除衣服上難以清洗的汗 漬、果汁漬。它的特殊的名稱(chēng)讓小明對(duì)它產(chǎn)生了探究的興趣。
(1)小明在超市的___區(qū)域購(gòu)買(mǎi)了此產(chǎn)品。
(2)閱讀產(chǎn)品標(biāo)簽:“污漬爆炸鹽”是一種衣物助洗劑,主要成分是過(guò)碳酸鈉,能在瞬間去除洗衣液難以除去的多種頑固污 漬……,本產(chǎn)品不傷衣物,無(wú)磷是它的一大優(yōu)點(diǎn)。含磷洗滌劑對(duì)環(huán) 境的危害是______。
(3)查閱資料:過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)是白色結(jié)晶顆粒,溶于水 會(huì)產(chǎn)生碳酸鹽和其它化合物。
(4)合理猜想其它化合物為:
i. NaOH;ii. H2O2;iii. NaOH 和 H2O2;小明做出以上猜想的理論依據(jù)是___。
(5)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):探究“污漬爆炸鹽”水溶液的成分,完成下列表格。 已知:Mg(OH)2 是難溶于水的白色固體。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟 1:取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中,加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢琛?/span> | 固體完全溶解,形成無(wú)色溶液 | |
步驟 2:取少量步驟 1 形成的溶液于試管中,再加 入___ , 振蕩,靜置。 | 白色沉淀 | 含有 Na2CO3 |
步驟 3:取少量步驟 2 試管中的上層清液于另一支 試管中,再滴加少量 MgCl2 溶液,振蕩。 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | ___ |
步驟 4:另取一支試管,加入少量步驟 1 形成的溶 液,再加入__ , 將帶火星木條伸入試管中。 | ___ | 含有 H2O2 |
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想__ 正確。寫(xiě)出過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:____ 。
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【題目】CaCl2 應(yīng)用廣泛,以石灰石(雜質(zhì)主要是 Fe2O3、MgSO4)為原料生產(chǎn) CaCl2 的流程如下:
(1)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___。
(3)濾液 1 中的溶質(zhì)有 HCl、FeCl3、MgSO4 和___。
(4)寫(xiě)出濾液 1 中加入 BaCl2 發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___。
(5)濾液 2 中加入 Ca(OH)2 可以除去 HCl、MgCl2 和___。
(6)濾液 3 呈堿性,為使溶液 pH 降低,可加入適量的___。
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