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【題目】A、B、C、D、E五種物質相互之間存在如圖所示的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)!啊北硎疚镔|間可以發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系。若A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,氣體D常用于滅火,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試推斷:

(1)B、D分別為:B________,D________。

(2)E物質受熱分解的文字表達式__________________。

(3)A和D發(fā)生化合反應的文字表達式___________________

(4)自然界中,通過__________(填變化名稱)可將D轉化為C。

(5)寫出由C→A發(fā)生化合反應的文字表達式________________,由A→C發(fā)生反應的文字表達式___________________。

(6)寫出由B→A發(fā)生反應的符號表達式_________________

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【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護水是每個公民的義務和責任

下列屬于純凈物的是______填序號

A、蒸餾水     B、河水      C、自來水

用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是______,該實驗說明水是由______組成的.

我國水資源豐富,但分布不均,有些村民地下水作為生活用水,人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用______的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______

請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______

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【題目】下列的制備裝置中,不能起到“能控制反應發(fā)生和停止”效果的是

A. B. C. . D.

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【題目】如圖是“空氣中氧氣含量的測定”實驗,說法錯誤的是

A. 實驗過程中,若無止水夾,會導致測定結果偏低

B. 冷卻后水倒流瓶內,可測定空氣中氧氣的體積

C. 紅磷如果過量,對測定結果沒有影響

D. 實驗過程中溫度升高,說明該反應是放熱反應

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【題目】如圖所示有關二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示.

(1)實驗儀器a的名稱是_____________

(2)在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起______作用,應選擇的氣體發(fā)生裝置為________(填序號),收集裝置為________(填序號),發(fā)生反應的文字表達式為____________________,該反應的類型為___________。

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【題目】右圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖。請你為小明指出錯誤:

(1)___________________________________________;

(2)___________________________________________;

(3)___________________________________________;

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【題目】某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。(注:白磷與紅磷燃燒時的現象、產物均相同)

(1)甲同學設計出了如圖所示的實驗裝置.

實驗過程:

①檢查裝置的氣密性,氣密性良好

②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器(注:集氣瓶內的長導管已接近瓶底)

③加熱粗銅絲,觀察到白磷立即著火燃燒,現象為______,該反應的文字表達式為:_______

④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c,已知c=500mL ,a=100mL,若實驗非常成功,則b約為__________mL。從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是______________________

(2)實驗反思:在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現象的出現,會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是 _____________

A.裝置氣密性不好 B.實驗前集氣瓶里沒有裝水

C.集氣瓶沒有冷卻到室溫 D.用紅磷代替白磷

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【題目】根據如圖所示研究氧氣的性質。

(1)圖1中可觀察到澄清石灰水________________________。

(2)圖2實驗中觀察到細鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、_____________。

(3)用圖3裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),請猜測此時氫氧化鈉溶液的作用是_______________________。

(4)利用下圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到明亮的藍紫色火焰。通過實驗現象體現出該實驗裝置的主要優(yōu)點是__________________。

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【題目】根據下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器名稱:a________________________

(2)若用A裝置制取氧氣,反應的文字表達式是__________________;

(3)實驗室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:___________(填字母);

A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀 B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

(4) 實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣時應選用的實驗裝置為__________(填裝置編號)

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