(1)由圖a 可知，銫元素屬于____(“金屬”或“非金屬”)元素；其核外有_____ 個電子；

(2)圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是______ ；該原子在化學反應中容易_____ (填“失去”或“得到”)電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號為____________；

(3)有關(guān)圖C 的說法，正確的是___________(填序號)。

A．原子序數(shù)：Z＞Y B．核外電子數(shù)：X＝Y C．Y 和Z 同處于第二周期

(1)操作①的名稱是________，其主要作用是除去水中________雜質(zhì)(填“可溶性”或“不溶性”)。(2)操作②向濾液C中加入活性炭，利用其________作用除去水樣中的顏色和異味。此過程主要發(fā)生_______變化(填“物理”、“化學”)。

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn)，此現(xiàn)象說明液體D是_______(填“硬水”、“軟水”)。

(4)消毒劑高鐵酸鈉(化學式為Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______。

A. CaO + H2OCa(OH)2 B. C2H5OH+O2CO2 + H2O

C. H2 + O2H2O D. HCl + NH3NH4Cl

A. 該反應是化合反應

B. 參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1

C. 該反應前后，原子種類、數(shù)目不變

D. 該示意圖中共有3種分子

（1）寫出E在B中燃燒的符號表達式______________。

（2）加熱暗紫色固體A時，發(fā)生反應的符號表達式__________。該反應屬于____________反應（填基本反應類型）。

（3）寫出B的一條用途________________。

（1）儀器B的名稱_______。儀器E的作用是_______________。

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須要增加的一種儀器是_______；該反應的符號表達式為___________________。

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為_____(填字母，寫一種組合即可)。若要收集較為純凈的氧氣最好選用_______裝置。

（4）裝置M是李曉華同學收集的一瓶氣體，若驗證是不是氧氣，他需要做的實驗操作是_________。

（1）在A、B、C、D、E中屬于單質(zhì)的是_____________（填寫化學式，下同），屬于氧化物的是____________。

（2）已知D的化學式是HClO，其中氯元素的化合價為+1。則圖乙中反應前后氧元素的化合價的變化情況是由_____________；

（3）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____________。

（1）圖2中E粒子形成的單質(zhì)的化學式是_______。

（2）D粒子與溴原子可以結(jié)合成化合物，該化合物的化學式為________。

（3）溴元素的化學性質(zhì)與圖2中哪種元素的化學性質(zhì)相似_______（填序號）。

（1）鎂離子______；（2）2個氮氣分子______；

（3）磷元素______；（4）標出二氧化碳中碳元素的化合價_________。

請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)的化學式為________．

（2）B物質(zhì)的一種用途是____________________．

（3）寫出反應③的化學方程式，并注明基本反應類型：_________（______）．