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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a________,b________

(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填上圖字母)。

(3)該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì),①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ和Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________(填字母)。并解釋原因________。

a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳;b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用Ⅰ和Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入________。

(4)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,其反應(yīng)原理是:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若1000kg廢氣中含有1.6kg的二氧化硫,則至少需要含90%碳酸鈣的石灰石多少千克才能將其完全吸收(寫出解題過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:

(1)若B裝置用于塊狀固體與液體反應(yīng)制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選________(填“b”、“c”)。

(2)從裝置A~D中選擇:實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的________(填字母)。

(3)若制取的O2用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整。________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。(如下圖)

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,將帶火星的木條置于a處,若觀察到________,說(shuō)明已有氧氣產(chǎn)生。

(2)B中現(xiàn)象是涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),A是人類賴以生存的一種無(wú)色液體,D是一種黑色固體,具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去):

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(2)D可能 (填化學(xué)式);

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在煉鐵工業(yè)中。常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+SiO2X+CO2↑,其中X的化學(xué)式是________。當(dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O氣體和一種常溫下的無(wú)色液體,反應(yīng)方程式是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和________。天然氣是常見(jiàn)的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:________。

化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為________。燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是________(填序號(hào))。

A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。根據(jù)表中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( )

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

23

70

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

待測(cè)

45

27

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B. 反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45︰27

C. 表中“待測(cè)”值為5

D. X中含有氧元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X,此分子的模型如圖所示,其中每個(gè)代表一個(gè)碳原子,每個(gè)○代表一個(gè)氫原子,下列說(shuō)法中不正確的是:( )

A. 該分子的分子式C5H4

B. 該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%

C. 該分子中的氧原子與碳原子的原子個(gè)數(shù)比為4︰5

D. 等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是利用海水提取粗鹽的過(guò)程:

(1)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說(shuō)法中正確的是______(填字母,非單選);

A.海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變

B.在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加

C.在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加

D.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液

(2)從食鹽水中獲得食鹽晶體應(yīng)選擇下面_______裝置,下述裝置中儀器①的名稱是_______;用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)_________時(shí)停止加熱。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后回答:

(1)在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度的大小順序是:______;

(2)在________時(shí),B與C的溶解度相等;

(3)要從A、B、C的混合物中分離出A,最好用_______法;

(4)在溫度介于t1℃和t2℃之間時(shí),溶解相同質(zhì)量的A、B、C,需要水的質(zhì)量最小的是_____;

(5)t2℃時(shí),將20 g A放入50 g水中充分溶解后,所得溶液質(zhì)量是________g;

(6)我國(guó)北方有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿(碳酸鈉Na2CO3),那里的農(nóng)民 “冬天撈堿,夏天曬鹽”,其中“冬天撈堿”的道理是 __________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案