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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。

【經(jīng)典賞析】拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和____________(填物質(zhì)名稱)組成的,其中氧氣約占空氣總體積的1/5。

【實驗回顧】

(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。其原因可能是:裝置漏氣;紅磷量不足,裝置內(nèi)氧氣有剩余;______ ;

(2)由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內(nèi),實驗缺陷:①測定結(jié)果不準確;②___________。

【提出問題】能否設(shè)計一套實驗裝置以解決上述缺陷?

【實驗改進】

改進一:興趣小組同學(xué),設(shè)計了如圖3所示裝置:用一個100mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處,量筒內(nèi)浮著一個貼有銀片的小木塊,銀片上放有足量白磷,將整套裝置置于墊有________(填儀器名稱)的鐵架臺的鐵圈上加熱。一會兒,白磷發(fā)生燃燒,量筒內(nèi)液面上升,向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平,讀出此時液面所對刻度。

(3)放白磷的平板用銀做的原因是:銀的___________(填物理性質(zhì))性好,易將白磷溫度升高,且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;

(4)最終,液面大約位于量筒刻度_____mL處;白磷燃燒的文字表達式為___________。

改進二:興趣小組同學(xué)又進行了大膽改進,設(shè)計圖4(選用容積為40mL的的試管作反應(yīng)容器,注射器活塞初始位置為20mL處,注射器空間為20mL,活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計)實驗方案進行,收到了良好的效果。

(5)興趣小組同學(xué)裝配好圖4裝置,確認氣密性良好后,將彈簧夾松開,直接給足量的紅磷加熱,紅磷燃燒后,一開始活塞的運動方向為__________,反應(yīng)完全并冷卻后,注射器活塞最終將停留在約為_____mL(填整數(shù))刻度處。

【交流反思】

(6)對照圖2,改進后的實驗裝置有何優(yōu)點__________(答一點即可)。

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【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱: __________;②__________

(2)小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,他選擇了C裝置,你幫他選擇的收集裝置是______(填裝置標號,下同),寫出該方法制氧氣的符號表達式________________。

(3)小華同學(xué)要以高錳酸鉀為原料制取氧氣,她也選用了C裝置,她需要對該裝置進行改進的地方是______________,有關(guān)反應(yīng)的符號表達式 ______________________。

(4)做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時,為了防止集氣瓶底炸裂,實驗前常采取的措施是______,寫出該實驗變化的符號表達式為________________________。

(5)實驗室在常溫下用塊狀電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是__________

(6)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2==2NO2)。為了收集純凈的NO 氣體,利用如圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將_____ (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時,應(yīng)先在Ⅰ中____________________。

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【題目】(1)礦物質(zhì)水中元素及國標含量如下表所示,請回答下列問題。

①礦物質(zhì)水中含有_______種非金屬元素;

②久置的水中會溶有一定量的氧氣。請寫出兩個氧分子___________;

③表中的一種陰離子_____________;

④偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價為_______價。

(2)現(xiàn)有H、O、Al、N四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)

①制硝酸和氮肥的重要原料是_________;②一種含有金屬元素的氧化物是________;

③常用來煉鋼的氣體是_________________;④相對分子質(zhì)量最小的氧化物是________。

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【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. B. C. D.

A. 硫在足量氧氣中燃燒 B. 加熱一定量高錳酸鉀固體

C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D. 實驗室利用雙氧水制取氧氣

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【題目】如圖為某市售大理石標簽,但純度的數(shù)據(jù)缺失。

(1)標出碳酸鈣中碳元素的化合價__________________;

(2)碳酸鈣中Ca、C、O元素的質(zhì)量比為_____________;

(3)碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________________;

(4)現(xiàn)用5元購買該大理石制取二氧化碳,得到二氧化碳44g,求該大理石純度。(已知:雜質(zhì)中不含碳元素,反應(yīng)中碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳且反應(yīng)完全,寫出計算過程)_______

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【題目】重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律,請你參與其中。

(1)請完善該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+ HCl= NaCl + H2O + CO2 ________,若碳酸鈉粉末和鹽酸恰好完全反應(yīng),則燒杯內(nèi)溶液中所含的微粒有_____________(填微粒符號)。

(2)該實驗中,大家進行了兩次稱量,有四組同學(xué)分別得到下列數(shù)據(jù),其中有問題的數(shù)據(jù)是_________(填序號),該反應(yīng)________(填“遵循”或“不遵循”)質(zhì)量守恒定律。

反應(yīng)前稱量/g

75.6

73.8

74.6

76.5

反應(yīng)后稱量/g

75.6

70.6

71.8

77.6

(3)為到達驗證質(zhì)量守恒定律的目的,下列改進方法一定可行的是___________(填序號)。

A.將實驗試劑換為鐵粉和硫酸銅溶液

B.將實驗試劑換為二氧化錳和雙氧水

C.將天平左盤裝置改為如圖①所示裝置

D.將天平左盤裝置改為如圖②所示裝置

(4)根據(jù)該實驗得出結(jié)論,同學(xué)們試劑了如下圖所示實驗。

已知二氧化碳能溶于水,則方框內(nèi)應(yīng)選擇裝置_________(填序號)。若反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為Mg,反應(yīng)完全后錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為mg,收集到水的體積為Vml,水的密度為ρ1g/mL,二氧化碳的密度為ρ2g/mL,則可得到的等式是___________(選用含以上字母的式子表示)。

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【題目】下圖表示甲乙兩個變化的微觀過程,根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)物質(zhì)①的名稱為_________,甲變化可通過_________(填“升溫”或“降溫”)實現(xiàn)。

(2)寫出乙變化的化學(xué)方程式______________________________________________。

(3)關(guān)于乙變化的說法正確的是________________(填序號)。

A.該變化中最小的微粒是⑤⑥⑦

B.該變化說明化學(xué)變化中分子個數(shù)一定不變

C.該變化說明化學(xué)變化中分子種類可能不變

D.該變化中氧元素化合價一定改變

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【題目】地震后,為防止震后疾病傳染,須對飲用水源經(jīng)行凈化處理。下圖是部分凈水裝置示意圖。

(1)從水源到飲用這一過程中,選擇對水經(jīng)行處理的正確的順序是________(填序號)

①煮沸 ②過濾 ③沉淀 ④消毒 ⑤蒸餾 ⑥吸附

(2)圖一裝置有_______處錯誤,改正并完成過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因有

(填序號)。

①濾液高于濾紙邊緣 ②漏斗不干凈

③濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁 ④過濾時用玻璃棒使勁攪拌漏斗中液體

(3)實驗后向圖二試管中加入肥皂水,震蕩,觀察到的現(xiàn)象是________(填序號)

①浮渣多,泡沫多 ②浮渣多,泡米少

③浮渣少,泡沫多 ④浮渣少,泡沫少

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【題目】用如圖所示裝置電解水,請回答下列問題。

(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。下列有關(guān)描述不正確的是_____________(填序號)。

①管B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺

②管A與管B內(nèi)收集到的 質(zhì)量比約為2:1

③在水中加入氫氧化鈉溶液以增強導(dǎo)電性

④實驗時,管A管B內(nèi)液面下降,管C內(nèi)液面會上升

(2)實驗結(jié)束后,收集一試管管B內(nèi)的氣體,用拇指堵住試管口,靠近火焰,移開拇指點火,聽到很小的聲音,則該氫氣_________(填“較純”或“不純”)。

(3)只根據(jù)電解水的實驗結(jié)果,能得出的結(jié)論有____________(填序號)。

①水由氫元素和氧元素組成 ②水由氫氣和氧氣組成

③水有水分子構(gòu)成 ④一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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【題目】分析下圖所示容器中盛放的物質(zhì),探究相關(guān)問題。

(1)上述物質(zhì)中,含有氧分子的有_________(填序號),屬于純凈物的有_______(填序號)

(2)含不同種元素的物質(zhì)_________(填“一定”或“不一定”或“一定不”)是化合物

(3)如圖是物質(zhì)分類關(guān)系,其中①②是并列關(guān)系,②包含③。若②是化合物,則③可能是_____________(填序號)。

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