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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問題。

(1)圖中儀器a的名稱:____________。

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為____(填序號),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,用C裝置收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水慢慢變成紫紅色了,說明A裝置______。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______,若用倒放的F裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從____(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入。

(4)利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到______火焰,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水,該實(shí)驗(yàn)裝置不僅可以進(jìn)行___________還可以消除有害氣體對環(huán)境的污染。

(5)掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

①固體藥品通常保存在_________里(填儀器名稱)。

②取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_________(答一點(diǎn)即可)。

③過濾液體時(shí),玻璃棒的作用是_________。

④用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時(shí),向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是______。

⑤傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要朝向手心,可防止_________。

(6)某化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定,請你參與實(shí)驗(yàn)并回答下列有關(guān)問題:

主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,打開止水夾,按下熱的玻璃棒,燃燒匙中的白磷立即被點(diǎn)燃。

Ⅰ.白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是__________;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為__________mL。

Ⅱ.集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?__________(填寫序號)

a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高。

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【題目】水是人及一切生物生存所必需的。

(1)海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。

①海水中含有的氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟等化學(xué)元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%以上。以上元素中,屬于非金屬元素的共____種;

②海洋中的礦產(chǎn)資源還包括如K2S、Na2S等常見的硫化物,硫化物概念類似于氧化物,請描述硫化物的概念_______。

(2)生活中人們接觸到的水一般是天然水。

①自然界中的水都不是純水,可用_________鑒別軟水、硬水。

②將水樣經(jīng)過沉降、過濾、_________、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水。

③如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程:

物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為________

④下列關(guān)于水的說法不正確的是_________。

A.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的。

B.硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物。

C.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化。

D.保護(hù)水資源要合理使用化肥和農(nóng)藥,為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田。

E.家用活性炭凈水器不能將硬水軟化。

⑤通過太陽能電池電解水獲取氫能是綠色能源發(fā)展的方向。寫出電解水的文字表達(dá)式____。

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【題目】填空:

(1) ①4個(gè)硫酸根離子____ ②硫酸鋁____③硝酸銨中呈+5價(jià)的氮元素_____。④下圖,已知X-Y=8,則該微粒符號是___________。

(2)說出下列“2”的含義CO2____________ ; 3Fe2+________。

(3)現(xiàn)有H、N、C、O、Al五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)。

①人體中含量最多的物質(zhì)_______;②充入食品包裝袋中防腐的氣體單質(zhì)_______;

③一種金屬氧化物_____;④空氣中含量最多的化合物________。

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【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體。下列說法不正確

A. 轉(zhuǎn)化①、②、③可通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

B. 轉(zhuǎn)化④可通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

C. 轉(zhuǎn)化③、④中,一定有元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

D. 氣體丙可以燃燒

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【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是

A. 因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

C. 氧氣具有供給呼吸的作用,因此人類最好在純凈的氧氣中生活

D. 分解反應(yīng)有兩種或兩種以上生成物,所以有兩種或兩種以上生成物的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

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【題目】如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題.

(1)該保健品主要成分中,提供鈣元素的物質(zhì)是______(填化學(xué)式).

(2)每片鈣元素的質(zhì)量是______g,中國營養(yǎng)學(xué)會建議:成人平均 每天所需鈣量為 800 毫克,假設(shè)其中的四分之三由該鈣片提 供,則一個(gè)成年人一天服用該鈣片________片.

(3)常用補(bǔ)鈣劑還有乳酸鈣,其化學(xué)式為 CaC6H10O6·5H2O,含鈣 量低,但鈣吸收率高,若改服用乳酸鈣,則一個(gè)成年人每天 需服乳酸鈣的質(zhì)量為多少克______?(請寫出計(jì)算過程)

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【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)將帶火星的木條伸入氧氣含量約占 40%的空氣樣品中就能復(fù)燃,那 么能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣含量的最低值是多少呢?小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究:

第一組實(shí)驗(yàn):取 5 只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e 10%、20%、30%、40%、50%的水,用排水法收集氧氣,恰好把 5 只集氣瓶中的水排去,將 帶火星的木條依次插入①-⑤號瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象. 小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了記錄.

請回答下列問題:

(1)用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠___(填“是”或“否”).

(2)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為___%時(shí),可使帶火星的木條復(fù)燃, 這時(shí)集氣瓶中氧氣分?jǐn)?shù)約為____%(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)).

(3)用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí),往往難以復(fù)燃,原因是________, 混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖一所示,若只考慮氧氣的體積 分?jǐn)?shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控 制在大約_______℃.

某同學(xué)改用圖二裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃其原因是_______

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【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)下列物質(zhì)中不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是________(填字母序號).

A.過氧化氫 B.水 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀

(2)寫出儀器 a 的名稱___,若用 B 裝置制取氧氣,選用的收集裝置是___,實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是___

(3)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置 A 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為裝置 A 存在的問題是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式___, 待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃導(dǎo)管,再停止加熱的原因_______

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【題目】下表是元素周期表中二、三周期的元素,請回答有關(guān)問題.

(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是___(填字母序號)

A.Na、Cl B.O、S C.F、Ne D.C、Si

(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律:______

(3)第 17 號元素與第 13 號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_______

(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng) x-y=8 時(shí),該粒子的符號為______

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【題目】如圖是工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀示意圖.

分析圖示并結(jié)合有關(guān)知識,判斷下列有關(guān)說法.

①空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大;

②同一種原子可以構(gòu)成分子,且該分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì);

③分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀實(shí)質(zhì)是變化前后分子的種類發(fā)生改變,而原子種類不發(fā) 生改變;

④液態(tài)空氣和空氣中分子都在不斷運(yùn)動且運(yùn)動速度相同;

⑤分離出來的氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不如氧氣活潑,不支持燃燒. 其中正確的說法是( )

A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ②⑤

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