A. 該反應為分解反應 B. 反應生成的CO2和H2O的質量比為45:36

C. 表中“待測”值為5 D. X中一定含有碳、氫兩種元素

A. 該圖表示的是一個化合反應

B. 該圖表示反應物和生成物都有兩種

C. 原子是化學變化中的最小粒子

D. 化學反應中，反應物、生成物的粒子個數(shù)比可表示為2：1：2

A. 兩種粒子屬于同種元素 B. 乙粒子是原子

C. 甲粒子的化學性質比乙粒子穩(wěn)定 D. 甲粒子是陽離子

(1)儀器a的名稱是__．

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的改進是__________；實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是_______(選字母，下同)；若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從F裝置的___(填“①”或“②”)端口通入；檢驗CO2的化學方程式為___________。

(3)通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取。如果要制取氨氣你應選擇的發(fā)生裝置是___________和收集裝置是________。

(1)空間站里的氧氣主要來自電解水，該反應的化學方程式為_________．為了保持太空艙空氣新鮮，航天員產生的二氧化碳被一種叫“分子篩”的設備分離出來，“分子篩”起到的作用類似于實驗室中的_______操作．

(2)電解水產生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下進行反應，生成水和甲烷，該反應的化學方程式為__________．生成的水可以重新參與電解，制造氧氣．航天員把自己的尿液與其它廢棄水通過蒸餾的方法制得純凈水再加以利用．蒸餾屬于_______(填“物理”或“化學”)變化．

(3)不同于航天飛船，煤、____和天然氣是我們日常生活中常用的化石燃料．日常生活中利用______的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌；

(2)下圖是該反應的微觀示意圖。如圖所示的該金屬在空氣中燃燒時反應的化學方程式為____________

(3)決定元素種類的是（_________）

A．質子數(shù) B．電子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

(4)下列微粒中，質子數(shù)少于核外電子數(shù)的是（______）

A．OH﹣ B．Fe2+ C．HCl D．H2O2

（1）試管中發(fā)生反應的化學方程式是______。

（2）b處出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。

（3）根據(jù)燒杯中的變化現(xiàn)象，得出二氧化碳的化學性質是______。

（4）另一同學操作時，誤將濃鹽酸當作稀鹽酸使用，結果______處沒有明顯現(xiàn)象。

（5）你認為微型實驗的優(yōu)點是____（寫一條即可）。

（1）若反應①為置換反應，則X是________；反應①的化學方程式是__________。

（2）若反應①為復分解反應，則X是___________；反應③的化學方程式是_________。

（1）t1℃時，三種物質溶解度的大小順序是_____。

（2）t2℃時，將等質量的b、c兩物質加水溶解配成飽和溶液，所得溶液的質量大小關系為mb溶液_____mc溶液（填“＞”“＜”或“＝”）。

（3）t2℃時，將55g b加入50g水中充分溶解，所得溶液的質量為________g。

（4）把b物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是_________。

A．溶劑的質量只能變小 B．溶質質量分數(shù)一定變大 C．溶質的質量可能變大 D．溶液的質量必然改變 E．該飽和溶液還可以溶解其他溶質

（1）屬于同種元素的是____________。

（2）表示稀有氣體元素原子的是__________。

（3）由C和E形成化合物的化學式為________。

（4）寫出D所表示粒子的符號________。