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【題目】(某反應的微觀示意圖如下(其中“”代表碳原子,“”代表氧原子):
回答下列問題:
(1)畫出丙框圖中分子的微觀示意圖____________。
(2)用化學方程式表示該反應為_______________。
(3)在甲、乙、丙三種物質中不屬于氧化物的是______________(填序號)。
(4)在該反應前后化合價升高的元素是__________(填名稱)。
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【題目】有形狀相同的A、B兩種金屬放入等質量分數(shù)的稀硫酸中,生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示,下列結論不合理的是( 。
A. 金屬的活動性B>A B. 生成氫氣的質量A>B
C. 反應的硫酸質量A>B D. 反應的金屬質量A>B
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【題目】如圖所示,是R元素原子結構示意圖和磷元素的有關信息,下列說法正確的( )
A. 磷原子的相對原子質量是30.97g
B. R元素的原子序數(shù)為+8
C. R元素的化合價為+6價
D. R元素與磷元素都屬于非金屬元素
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【題目】某校習小組的同學們準備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。
(提出問題)如何測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)?
(實驗設計)將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成CO2 的體積,再根據(jù)體積換算為質量,最后根據(jù)CO2 的質量求出樣品中碳酸鈣的質量。下圖1 為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置,圖2 用于測量CO2 的體積。
(1)寫出圖1 中儀器的名稱:②___________
(2)圖2裝置中油層的作用是__________為便于控制反應速率,可用_______代替長頸漏斗。
(3)___________(填操作方法)可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積
(實驗拓展)為進一步探究固體狀態(tài)與產生氣體的關系,同學們進行了如下實驗:將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g 樣品平均分成兩份,分別與足量相同質量分數(shù)的稀鹽酸反應進行下列測定(如圖3),經數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質量與反應時間的關系圖(如圖4)。
(4)圖3所示實驗中數(shù)據(jù)記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是計時器讀數(shù)和__________。
(5)由圖4中曲線可以看出,固體物質與液體物質反應,當其他條件相同時,其影響實驗的原因是__________。
(6)試求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)__________(假設樣品中其他雜質不參加反應,不考慮水、氯化氫逸出,寫出計算過程)
(反思與評價)
(7)有同學認為圖 3 裝置不能準確測定產生的氣體的質量,原因是 __________。
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【題目】結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為___________(填字母),試管中棉花的作用是______________。
(2)若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學方程式為:___________,某同學用D裝置收集氧氣,驗滿方法是___________。
(3)實驗室可用B或C裝置制二氧化碳,選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點是___________。
(4)某同學用E、F裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序為___________(填接口字母),量筒的作用是___________。
(5)圖二中,酒精燈加網罩的目的___________。試管①中發(fā)生反應的化學方程式為:___________。
(6)圖二實驗停止加熱時,應先將導管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出,這樣操作的原因是___________。
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【題目】已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素,B為無色液體,C為黑色固體,D氣體能使澄清石灰水變渾濁。圖中“→”表示物質之間的轉化關系。五種物質的轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物或生成物省略)。
(1)A、E的化學式分別是________、_____________。
(2)B→A反應的化學方程式是_____________。
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【題目】(1)運用所學化學知識完成下列填空題:
①鋁表面形成致密氧化膜的化學式_________________________;
② 中“+2”表示________
(2)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊。疊氮化鈉的制備:將金屬鈉與液態(tài)氨反應得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3,該反應的化學方程式為:
2NaNH2 + N2O=NaN3 + NaOH + X。請回答下列問題:
①N2O的名稱是________,X的化學式為_______________;
②NaNH2中氮元素的化合價為____________,其中H、N、Na元素的質量比為____________
③NaN3中的陽離子為_________。
(3)為減少汽車尾氣排放,我國將在全國范圍內推廣車用乙醇汽油。
①汽油不完全燃燒會產生CO和碳氫化合物,乙醇(C2H5OH)的燃燒比汽油更充分,乙醇完全燃燒的化學方程式為__________。
②汽車尾氣中含有CO、NO等污染物,使用三元催化劑可以將它們轉化成CO2和N2,其微觀示意圖如下圖所示,請在方框中補全相應微粒的圖示。_____
(4)某同學用如圖所示裝置研究質量守恒定律的相關問題。反應前稱得總質量為m1,將足量稀硫酸全部倒入燒杯,充分反應后,稱得總質量為m2。
①m1≠m2的原因是_________ (用化學方程式表示)。該反應是否遵守質量守恒定律_________(填“是”或“否”)。
②理論上m1和m2的差值是_________ g。
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【題目】用下圖裝置進行實驗,將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是
A. 生石灰和水 B. 鎂條和稀鹽酸
C. 二氧化錳和過氧化氫溶液 D. 大理石和稀鹽酸
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【題目】小雪同學想測定某CuAg合金中兩種金屬的質量比。稱取這種合金9.6 g,加入足量AgNO3溶液充分反應后過濾,將所得固體洗滌、干燥后稱量,質量為24.8 g。
(1)發(fā)生反應的化學方程式為_________。
(2)試計算該合金中銅與銀的質量比(請寫出計算過程) _________。
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