⑴寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：G_________；

⑵寫出D→F的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________。

⑴儀器①的名稱為_________

⑵封閉A裝置右端管口，往分液漏斗中加滿水，打開分液漏斗活塞，分液漏斗中的水都能順利的流入錐形瓶，則A裝置的氣密性____（填“良好”或“不好”。）

⑶實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣所需裝置的接口順序為_________→h（填小寫字母）。

（1）t1℃時，b的溶解度________（填“＞”、“＜”或“=”）30g。

（2）t2℃時，a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是___（選填字母）

A.b＞a=c B.a＞b＞c C.b＞a＞c

（3）t2℃時，500ga的飽和溶液恒溫蒸發(fā)110g水，析出晶體的質(zhì)量為_______g。

A. 當(dāng)甲溶液中含有少量乙時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

B. t2℃時，甲的溶解度等于乙的溶解度

C. t1℃時，50g水可以溶解30g甲

D. t1℃時，乙的飽和溶液升溫至t2℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

（1）制得氧氣多少克_______？

（2）剩余固體里有哪些物質(zhì)______？各多少克______？

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式A：_____；E：_____。

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：__________________。

（3）實驗室常用_______(填物質(zhì)名稱)檢驗H氣體的存在。

（1）請畫出16號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易__________電子變成離子；

（2） 表示的是________，其與17號元素形成的化合物是________

（3）同一縱列元素原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________

（4）上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___________

（1）做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，事先把鐵絲繞成螺旋狀的原因是____；集氣瓶中放入少量水的作用是_______；可以觀察到的現(xiàn)象是____________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）小明取下一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請你幫他分析實驗失敗的原因可能有哪些？（試寫出兩條即可）_____，____。

資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色，極易溶于水，濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產(chǎn)生氨氣，可以將氨水滴加到生石灰中得到。

請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是________

（2）實驗室利用A裝置還可以制取______，制取其的化學(xué)方程式為：_________

（3）將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好是______（填裝置序號）

（4）研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣，判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是__________

（5）研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示的裝置探究氨氣的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是_____

A．氨分子是不斷運(yùn)動的

B．濃氨水具有揮發(fā)性

C．氨氣有刺激性氣味

D．氨水的水溶液顯堿性

（1）裝置A中，儀器X的名稱為_______，實驗室用此裝置可制取的氣體有________；

（2）若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，則選取的發(fā)生裝置為_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；

（3）若用裝置C收集氫氣，則氫氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入；

（4）某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，然后放入D中，迅速連接A、D、E，打開活塞進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁，則裝置A中產(chǎn)生的氣體______（填“一定”或“不一定”) 為二氧化碳?xì)怏w。