（實(shí)驗(yàn)操作）

(1)向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無色酚酞溶液振蕩,觀察溶液顏色

(2)在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按乙圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘

（觀察分析）

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是__________________；

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作(2)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____________________；

(3)由觀察分析(2)的現(xiàn)象得到的結(jié)論(從微觀角度分析)是①__________，②__________；

(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_________________(只填一點(diǎn)).

（1）寫出儀器a、b的名稱：a_______，b________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，常用的發(fā)生裝置是__________（填序號(hào)，下同）。若用A裝置制取氧氣，最佳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（3）若用排氣法收集氧氣，選用的裝置是_______，檢驗(yàn)氧氣的方法是將_______集氣瓶中，觀察是否復(fù)燃。若用C裝置收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)先__________，再_________。若用注滿水的F裝置收集氧氣，進(jìn)氣口為_________（填“c”或“d”）。

（1）如圖是電解水實(shí)驗(yàn),從宏觀上b玻璃管中產(chǎn)生氣體為 ______（填化學(xué)式）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________.該實(shí)驗(yàn)證明水是由_________組成的。

（2）自然界的水都不是純凈水,下列有關(guān)水凈化的說法不正確的是______( 填序號(hào) ).

①煮沸可降低水的硬度

②凈水時(shí)活性炭起吸附作用

③過濾可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

④用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

⑤用明礬可以將自來水變?yōu)榧儍羲?/span>

⑥凈化水的步驟：靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾

（3）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的反應(yīng)物。如常溫下硅單質(zhì)與氫氧化鈉溶液（主要成分是NaOH和水）反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為_______價(jià)。

（1）在氨、鐵和硫酸銅三種物質(zhì)中，保持氨化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____________；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是____________。

（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，是由_______（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的單質(zhì)，有________種氧化物

②參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是_______。

③反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是_______。

A. 在CH4和C2H6組成的可燃性混合氣體中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是25%

B. 質(zhì)量相同的H2O2、KMnO4、KClO3、H2O四種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最少的是H2O

C. 質(zhì)量相同的Fe、S、C、H2在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最少的是Fe

D. 有CH4、C2H6、C2H2、C2H4四種化合物,若每種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量相同,則氫元素的質(zhì)量比為4:3:1:2

A. 紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾

B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C. 該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的1/5

D. 將紅磷換成適量木炭,瓶中的水換成能吸收二氧化碳的溶液,也能得出相同結(jié)論

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：________

（2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：

①________；

②________；

③________．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），二氧化錳的作用是_____，若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_____（填字母序號(hào)）。

（1）該操作是探究_____在氧氣里燃燒。

（2）B操作是為了將該物質(zhì)_____，此操作看到的現(xiàn)象是該物質(zhì)_____。

（3）為了使該物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，C操作的正確方法是_____。

（4）D中燒杯內(nèi)的液體是_____，倒入集氣瓶中看到的現(xiàn)象是_____，通過此全部過程，得出的探究結(jié)論是_____。

A. 實(shí)驗(yàn)1中，甲、乙兩瓶里木條 燃燒的現(xiàn)象不同

B. 實(shí)驗(yàn)2中，甲瓶里的澄清石灰水沒有明顯變化，乙瓶里的澄清石灰水變渾濁

C. 實(shí)驗(yàn)1和2都能證明人體呼出的氣體中氧氣減小了

D. 小華提出“用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有二氧化碳”，這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)