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【題目】某興趣小組要收集一瓶(100 mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體,收集氣體的裝置如圖。方法是:在100 mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是

A.40 mL和60 mL B.60 mL和40 mL

C.50 mL和50 mL D.25 mL和75 mL

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【題目】化學(xué)使世界更美好,通過學(xué)習(xí),我們有很多的收獲。

收獲一:世界萬物都是由元素組成的,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:

(1)正三價(jià)的鋁元素__________

(2)硝酸鉀中的原子團(tuán)__________

(3)人體中含量最多的物質(zhì)___________

(4)植物光合作用的原料__________

(5)海水中除了水之外,含量最豐富的物質(zhì)是___________

收獲二:我們學(xué)會(huì)了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界。

(1)在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中,__________(填化學(xué)式)是由原子直接構(gòu)成;

(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下圖表示單質(zhì)的是__________(選填編號(hào));

(3)食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉(C6H5COONa)。該防腐劑由_______種元素組成,摩爾質(zhì)量為____________,0.5mol的苯甲酸鈉中約含有______________個(gè)氧原子

收獲三:生活中處處有化學(xué),“家”就是一個(gè)化學(xué)小世界,蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。

(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指_________(選填“元素、原子、單質(zhì)”)。

(2)下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:

名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢與異味

漂洗使衣物色彩鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

Ⅰ.這些清潔劑屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”),若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上,會(huì)出現(xiàn)______________________的現(xiàn)象;

Ⅱ.中氫、氧元素質(zhì)量比為___________

Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為:NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為_________。

(3)玻璃中的主要成分屬于______________(選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)

(4)塑料誕生一百年來風(fēng)光無限,它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽(yù),而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是______________(填選編號(hào))。

A.沙塵暴 B.水土流失 C.溫室效應(yīng) D.白色污染

(5)天然氣的主要成分是甲烷(CH4)一個(gè)甲烷分子的質(zhì)量約為_______________克(只列式,不用計(jì)算結(jié)果)

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【題目】早在十七世紀(jì),英國化學(xué)家波義耳由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)“失誤”,錯(cuò)過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機(jī)會(huì),請(qǐng)你改進(jìn)他的試驗(yàn)方法,以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

波義耳的實(shí)驗(yàn)(1673年)

我的改進(jìn)

在密閉的容器中燃燒金屬,得到了金屬灰

稱量密閉的容器(連同里面的金屬),進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

打開容器,稱量金屬灰的質(zhì)量

燃燒結(jié)束后,稱量________________

發(fā)現(xiàn)比原金屬質(zhì)量_____________(填“增加”或“減少”或“不變”)

發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量和燃燒前一樣。若反應(yīng)容器內(nèi)的反應(yīng)是鎂帶燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_____________________________________

啟發(fā):用實(shí)驗(yàn)來研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)該在______________

容器中進(jìn)行。

拓展:應(yīng)用質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證石墨的元素組成。

實(shí)驗(yàn)步驟:稱量a克石墨,放在盛有足量氧氣的密閉容器中引燃;反應(yīng)結(jié)束后,用足量的b克澄清石灰水吸收生成的氣體(吸收完全),發(fā)生的反應(yīng)方程式為:____________________

稱量石灰水的質(zhì)量變?yōu)閏克。

根據(jù)______________________________(現(xiàn)象),可知石墨中含有碳元素;

根據(jù)a=_______________________(用含b、c的關(guān)系式表示),可知石墨中只含有碳元素

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【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

(1)儀器a、b的名稱分別為____________、____________裝置C較B的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。

(2)甲同學(xué)從上圖中選擇A、F裝置的組合制取氧氣,取用相應(yīng)藥品操作正確的是_______(選填編號(hào));

(3)該同學(xué)快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體速率明顯下降(實(shí)驗(yàn)情況如下圖),接下來他應(yīng)該________________(選填編號(hào))

A.將酒精燈位置升高

B.將酒精燈向右微移

C.再向試管中加入氯酸鉀

D.再向試管中加入二氧化錳

收集完氧氣后,為了防止水倒流將試管底部炸裂,操作上應(yīng)注意的事項(xiàng)是____________。

收集氧氣還可以選用的裝置時(shí)__________(從儀器A-E中選填),證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法為___________________

(4)寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式_______________________

(5)若要制取0.03mol的氧氣,理論上需要氯酸鉀的物質(zhì)的量為多少mol?(根據(jù)方程式列式計(jì)算)__________________________

(6)若將(5)反應(yīng)后的殘余物固體進(jìn)行分離,需進(jìn)行溶解、___________、蒸發(fā)等操作。在這些操作中都用到的儀器是______________。

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【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況,如下圖所示。其中a是打開止水夾的時(shí)刻。下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)開始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>

B. a點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓

C. a點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫

D. a點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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【題目】是一種紅棕色氣體,在一定條件下每兩個(gè)分子會(huì)聚合成一個(gè)新分子。下列說法正確的是( )

A. 轉(zhuǎn)化為屬于物理變化 B. 兩者中的N元素化合價(jià)不同

C. 每個(gè)分子里含有兩個(gè)分子 D. 等質(zhì)量的,所含氮原子的個(gè)數(shù)相同

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【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫正確的是( )

A. 氯化銨 B. 五氧化二磷

C. 氧化鈣 D. 氧化鐵

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【題目】蘋果中富含蘋果酸,具有增強(qiáng)消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式 C4H6O5 請(qǐng)計(jì)算:

(1)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_____

(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元索的質(zhì)量比是____(最簡整數(shù)比)

(3)13.4g 蘋果酸中含 C 元素質(zhì)量_________?(寫出計(jì)算過程,答案精確到 0.1)

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【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,B、F是無色無味氣體,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒火星四射,有黑色固體生成。

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):F___________,H__________

(2)請(qǐng)寫出下列變化的符號(hào)表達(dá)式:

①A→C_____________。

②B→G____________

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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)圖1是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是___________,若一段時(shí)間后a中收集到10ml氣體,則此時(shí)b中應(yīng)該大約收集到了_____ml氣體。

(2)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________,基本反應(yīng)類型屬于_______。電解水時(shí),通常在水中加入硫酸鈉,其目的是__________。

(3)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_________,某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的_________性。

(4)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是__________。請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法______________

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