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【題目】學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用,請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題。
(1)進(jìn)行水的凈化時,其中分離水中難溶性雜質(zhì)采用的方法是_______;
(2)熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子具有_______的性質(zhì);
(3)為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,須做_______實(shí)驗(yàn);
(4)天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源,但它又是一些城市現(xiàn)代生活的主要燃料,寫出其主要成分甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(5)為了減少煤燃燒對環(huán)境造成的污染,可將水蒸氣通過熾熱的煤層制得較清潔的水煤氣(主要成分是CO和H2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,屬于的基本反應(yīng)類型是______。
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【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)進(jìn)行了大膽改進(jìn),選用容積為35mL的試管作反應(yīng)容器,按正確的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請分析實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至10mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,先夾緊彈簧夾,當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,再移開酒精燈并打開彈簧夾,注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移,最終到約為_____mL刻度處才停止。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)最后測定的結(jié)果偏小,可能的原因的是_______________(填一種原因)。
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【題目】通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答:
(1)寫出裝置圖1中標(biāo)示的儀器名稱:①___;②___。
(2)若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的文字(化學(xué)式)表達(dá)式___;發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填字母序號)。收集較純的氣體最好選用 ___(填字母序號);能用此 裝置收集的原因是___。若要收集較為干燥的氣體最好選用___(填字母序號);檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。
(3)若收集到的氧氣可用來進(jìn)行圖2的反應(yīng),集氣瓶底放少量水或者細(xì)沙的作用是___。
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【題目】如圖中 A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
(1)圖中 A、B、C、D 粒子共表示___種元素。
(2)圖中化學(xué)性質(zhì)相似的是___(填字母序號)。
(3)圖中表示陽離子的是___(填離子符號)。
(4)B 微粒屬于元素周期表中的___元素(填“金屬”、“非金屬”),位于___周期。
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【題目】請用化學(xué)符號或名稱填空
(1)2 個氮分子___; (2)氦氣 ___ ;
(3)3 個銨根離子___; (4)氯化鈉中的陰離子___;
(5)亞鐵離子___; (6)4Al___;
(7)標(biāo)出氧化鈣中鈣元素的化合價___;
(8)O2-中 2 的含義 ___;
(9)如果用“”表示一個氫原子,請用 “”畫出右邊 粒子的微觀示意圖 2H ___。
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【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A. 4 個氫原子:H4 B. 鎂元素的化合價為+2 價:Mg2+
C. 2 個碳酸根離子:2CO32- D. 2 個氮分子:2N
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【題目】化學(xué)概念間在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列對概念間的關(guān)系說法錯誤的是
A. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D. 分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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【題目】稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽(yù),是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是
A. 鈰元素的核外電子數(shù)是58
B. 在化學(xué)反應(yīng)中,鈰原子一般失去電子
C. 鈰原子的核電荷數(shù)為58
D. 一個鈰原子的質(zhì)量為140.1
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【題目】維生素C化學(xué)式是C6H8O6,主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。計(jì)算:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量_________________;
(2)該物質(zhì)的一個分子中含有_______個原子;
(3)組成該物質(zhì)的元素質(zhì)量比為___________(寫最簡比);
(4)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留一位小數(shù),寫出計(jì)算過程)。
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:a ________。
(2)實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲(用高錳酸鉀)制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_____,若用E 裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時,便可開始收集。
(3)實(shí)驗(yàn)室用乙途徑制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是____和____(填序號)。若把F裝置裝滿水,用于收集氧氣則氣體從_____端(填“①”或“②”)進(jìn)入。
(4)實(shí)驗(yàn)室采用途徑丙制取氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是_____,要檢驗(yàn)所得的氣體是氧氣,可以用_____。
(5)用裝置A、E收集氧氣時,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是_______(填序號)。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
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