科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
(提出猜想)除MnO2外、CuO也可以作KClO3分解的催化劑。
(完成實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好(℃)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1) | 370 |
④ | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:3) | 320 |
(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)______的對(duì)比,證明猜想合理:
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②④你得出的認(rèn)識(shí)是______。
(反思)
(1)若要證明CuO是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和______不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證______。
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【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)制取氣體的裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器X的名稱:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室通常選用______制取并收集一瓶二氧化碳。這套裝置還可以用來(lái)制取______,寫(xiě)出其反應(yīng)的方程式:______。
(3)小明同學(xué)想測(cè)量過(guò)氧化氫在不同催化劑下的分解速率,他該選用的發(fā)生和收集裝置是______,他可以通過(guò)測(cè)量______來(lái)比較分解速率。
(4)寫(xiě)出檢查裝置A的氣密性的方法:______。
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【題目】圖1為某校在實(shí)驗(yàn)室將江水凈化成蒸餾水的流程圖:請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)操作1的名稱是:______,該操作使用到玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、______;圖2是家庭簡(jiǎn)易凈水器,其中______的主要作用和操作1相同。
(2)加明礬的作用是:______。操作2的目的是除去水中異味和顏色,可采用______來(lái)完成。圖1中凈化程度最高的操作是:______(填凈化措施的名稱)。
(3)液體D有可能是硬水,在家庭一般使用______方法來(lái)降低水的硬度。
(4)實(shí)驗(yàn)中得到的固體B非常多,說(shuō)明江水非常渾濁。請(qǐng)你對(duì)保護(hù)我們的母親河﹣﹣長(zhǎng)江,提出一條合理建議:______。
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【題目】池州市作為國(guó)家級(jí)生態(tài)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),大力推廣新能源的使用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)傳統(tǒng)的化石能源有:______、______、天然氣。
(2)天然氣不僅可以作燃料,還是一種重要的化工原料。天然氣重整可以得到合成氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖1:
①寫(xiě)出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質(zhì),下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不可能得到的是______(填序號(hào))。
A.甲醛(CH2O)B.甲醇(CH3OH)C.尿素(CO(NH2)2)。
你的理由是:______。
(3)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖2所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法正確的是______(不定項(xiàng))。
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(4)我們可以采取哪些措施來(lái)減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2對(duì)大氣的污染______。
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【題目】根據(jù)題意填空:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示下列圖片中信息,其中“O”表示氫原子,“●”表示氮原子。
圖片 | ||||
符號(hào) | ______ | ______ | ______ | ______ |
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的是______(填化學(xué)符號(hào));
(3)氯化鈉是由______構(gòu)成(填微粒名稱)
(4)下列圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是______(填字母序號(hào))。(圖中“●”表示氧原子,“o”表示氫原子)
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【題目】如圖為運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置后相對(duì)壓強(qiáng)的變化曲線,結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 曲線①到②壓強(qiáng)上升,是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí),擠壓了瓶?jī)?nèi)氣體
B. 曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆](méi)有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒(méi)有來(lái)得及和石灰漿反應(yīng)
C. 曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶?jī)?nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果
D. 曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳
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【題目】控制變量法是科學(xué)探究中最經(jīng)常使用的方法,圖示實(shí)驗(yàn)是課本探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),下列從控制變量法角度對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )
A. ab的不同點(diǎn)是可燃物種類不同,相同點(diǎn)是溫度都相同
B. ac的不同點(diǎn)是溫度不同,相同點(diǎn)是可燃物種類相同
C. bc的相同點(diǎn)是都有可燃物,但有兩個(gè)不同點(diǎn)
D. ab對(duì)比得出的結(jié)論是白磷燃燒更充分
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【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中合理的是( 。
證明甲烷中含有碳元素 | 二氧化碳具有滅火性 | 燃燒的小木條熄滅表明集氣瓶?jī)?nèi)是CO2 | 濕潤(rùn)的濾紙變紅表明 二氧化碳能和水反應(yīng) |
A | B | C | D |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B. 丁是水
C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物
D. 該研究有利于降低溫室效應(yīng)
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【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)):求:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
(2)石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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