（1）海水曬鹽是______（填“物理“或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、______等過程。

（2）寫出食鹽的一種用途：______。

（3）A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（4）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、______。

（5）下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①P點(diǎn)的意義是______。

②甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，可用______的方法提純甲（選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶）將飽和甲溶液變?yōu)椴伙柡图兹芤海�除了采用添加溶劑（水）的方法外，還可以采用的方法______。

（1）請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）該反應(yīng)是酸和堿的______反應(yīng)，又屬于______反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）

（3）反應(yīng)前后不變的微粒有______（填離子符號(hào)）。

（4）從微觀的角度分析該反應(yīng)能發(fā)生的實(shí)質(zhì)是______。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是______（填操作名稱）。

（2）若用大理石（主要成分是CaCO3）和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，則從氣體發(fā)生裝置出來的CO2氣體中�；煊兴�蒸氣。

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②若要制取一瓶干燥的CO2氣體，各裝置的正確連接順序是（填裝置序號(hào)）______。

③檢驗(yàn)集氣瓶中是不是CO2氣體的方法：______，實(shí)驗(yàn)室中A裝置還可以用來制取______氣體。

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，NaOH固體必須密封保存。暴露在空氣中的NaOH固體既能吸收空氣中的水分而潮解，又能與CO2氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫出與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母），理由是______。

（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、_________。

（2）煤塊粉碎成煤粉后燃燒會(huì)更充分，原因是_____________。

（3）化石搬料的燃燒會(huì)引發(fā)許多環(huán)境問題。如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致________。請(qǐng)你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施____________。

（4）科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)，如采用“組合轉(zhuǎn)化”，技術(shù)，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（化學(xué)式為C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示：

請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g

C. 錸的元素符號(hào)是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75

A. 物質(zhì)M、N的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. 將t1℃時(shí)M的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C. 在t1℃時(shí)，M、N的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 將M、N t2℃時(shí)的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液中均析出晶體

【題目】我市北臨渤海，有保存最完整、且惟一新老堤并存的貝殼堤島。貝殼的成分是CaCO3 (其他成分既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。某興趣小組為了測(cè)定該貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將一定量的貝殼樣品放入燒杯中，再將稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是______g。

(2)計(jì)算該貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量___________？

【題目】1775年法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理，如今我們的化學(xué)教育家積極探索、不斷創(chuàng)新，先后設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（提出問題）用紅磷燃燒的方法為什么測(cè)出的氧氣含量遠(yuǎn)低于21%？

（分析討論）（1）實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；（2）______，導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余；（3）……

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）（1）如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶里先裝進(jìn)a體積的水，其作用：一是為了加快集氣瓶的冷卻速度；二是______。

（2）如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

①在實(shí)驗(yàn)過程中，不斷推拉注射器的目的是______。

②寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

③測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下（氣體體積）：（單位：mL）

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）研究空氣的成分實(shí)驗(yàn)是在密封容器內(nèi)進(jìn)行。

（2）該物質(zhì)在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應(yīng)。

（3）燃燒后的產(chǎn)物______。

①寫出物質(zhì)B的化學(xué)式為______，舉例該物質(zhì)在生產(chǎn)中的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用為______；

(2)由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C，常用于燃燒的方法，該化學(xué)方程式為______；

(3)由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D，常用于檢驗(yàn)氣體C，該化學(xué)方程式為______。

(1)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是______；

(2)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步強(qiáng)如圖所示：

①③對(duì)應(yīng)的作用分別是(填字母序號(hào))______；

A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過濾 D.蒸餾

(3)下列做法能減少水污染的有______；

A.大量使用化肥、農(nóng)藥 B.工地廢氣不經(jīng)處理排放

C.禁止使用含磷洗衣粉

(4)硬水給生活進(jìn)而生產(chǎn)帶來很多麻煩，日常生活中通過______的方法降低水的硬度。