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【題目】“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強、綠色環(huán)保,其主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO33H2O2)。某化學活動小組對過碳酸鈉產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對其進行探究。

(查閱資料)

Ⅰ.過碳酸鈉在水中易離解成Na2CO3和H2O2,其水溶液具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì);

Ⅱ.過碳酸鈉與鹽酸反應:2(2Na2CO33H2O2)+8HCl═8NaCl+4CO2↑+3O2↑+10H2O;

Ⅲ.過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應中釋放處的“活性氧”有關(guān),“活性氧”含量越高,去污能力越強。

(1)20℃時測得1%過碳酸鈉水溶液的pH為10.5,說明其溶液呈_______(選填“酸性”、“堿性”或“中性”)。

(2)向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應的化學方程式是_______。

(3)為測定某“氧泡泡”樣品中“活性氧”的含量,取20g樣品按如圖實驗裝置與足量鹽酸反應。(已知樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與鹽酸反應,裝置氣密性良好)。

①將鹽酸慢慢地滴入A中,反應一段時間后,觀察到________時,停止滴加鹽酸。

②裝置B可吸收生成的CO2,該反應的化學方程式是_____________________________________。

③某同學想用C與D裝置收集氧氣并測量O2的體積,則 B裝置需連接C裝置的___端(填“a”或“b”)。

如圖所示,將反應后A中所得溶液經(jīng)過一系列操作,得到固體NaCl的質(zhì)量為11.7g,請據(jù)此計算出該過碳酸鈉樣品的“活性氧”含量(寫出其計算過程)。_______________

提示:過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量可按如下公式計算:

“活性氧”含量=×100%

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【題目】有一包白色固體樣品,可能由Na2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品組成,某小組取適量樣品按下圖所示流程進行實驗。請完成下列各題。

1)過濾操作中玻璃棒的作用是__________。

2)濾渣a的成分是______________________(填物質(zhì)的名稱);白色沉淀b______(填化學式)。

3)寫出現(xiàn)象涉及的化學方程式____________________________、_________________。

4)若現(xiàn)象濾渣全部溶解變?yōu)?/span>濾渣部分溶解,其它現(xiàn)象不變,則原樣品中無法確定的成分是________________________(填物質(zhì)名稱)

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【題目】請你參照下圖完成有關(guān)燃燒與滅火的相關(guān)活動。

(1)圖一實驗現(xiàn)象可說明燃燒的必備條件是________________________________________。

(2)由圖一改進成圖二實驗裝置,優(yōu)點是_________________________________________。欲使圖二中的紅磷燃燒,可將試管從水中取出并___________后再對著試管加熱。

(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷,如圖三所示,結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是________________。

(4)某些活潑金屬也能制造出水火相容的奇觀,比如金屬鈉放入水中會立刻著火,因為鈉遇水會生成氫氧化鈉與氫氣,該反應要________(填“放熱”或“吸熱”),其反應的方程式為___________________。

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【題目】下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

(1)60℃時,氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的溶解度(填“>”“=”或“<”)。

(2)20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______(結(jié)果保留至0.1%)。

(3)如圖所示,觀察到U型管中a的液面低于b的液面,澄清石灰水_____________,則在小試管中加入的物質(zhì)是_____(填字母)。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.硝酸銨

(4)混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的是_______(填字母)。

A.析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B.所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C.上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離

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【題目】下圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整__________

(2)A圖所示物質(zhì)屬于__________(填物質(zhì)分類),從微觀角度說明理由是_________________

(3)請畫出氧元素原子結(jié)構(gòu)示意圖________。

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【題目】化學與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)化學與健康。

鈣能強壯骨骼,在人體中屬于_____________(填“常量元素”或“微量元素”)。

在人體組織中,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,該反應的方程式為_______________________________________。

(2)化學與資源。

在空氣成分中,稀有氣體所占比率雖然很小,但有廣泛的用途。寫出氦氣的化學式,并標出氦元素的化合價:_______。

降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)。正常的雨水略呈______性(填“酸”或“堿”),是由于_________________________(填化學方程式),酸雨是由于SO2等氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中________地區(qū)的雨水是酸雨。

(3)化學與材料。智能手機是一種多功能通信工具,一款智能手機通常含有41種以上化學元素,請回答:

大部分手機外殼是用塑料或鎂合金制成,二者屬于高分子合成材料的是___________。

手機線路的主要原料是銅,微電子材料還用到金、銀、鉭等,在此主要利用了銅的______性。

手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測不正確的是_____(填序號)。

a.透光性好 b.常溫下不易與氧氣反應 c.易溶于水

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【題目】下列圖示中的實驗操作正確的是()

A. 過濾B. 測溶液的pH值

C. 給液體加熱D. 稀釋濃硫酸

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【題目】(1)生活中處處都能用到金屬材料,根據(jù)所學知識回答:

真金不怕火煉說明金即使在高溫下也不與_____反應。

②黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,在銅片上留下刻痕,說明黃銅片的硬度比銅片的硬度____(”)

③鐵制容器不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液(主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣),用化學方程式表示其原因:___

(2)黃銅是銅和鋅的合金,某興趣小組的同學們在測定黃銅中銅的含量時,取黃銅樣品40g,放入燒杯中,向其中加入200g稀鹽酸溶液,恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為239.6g,計算:

①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量______

②黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)________

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【題目】據(jù)媒體報道某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮后,投入下水道內(nèi),發(fā)生爆炸。同學們對此很好奇并要探究某下水道的氣體的成分:(提示:氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳)

(猜想)Ⅰ含有可燃性氣體CO Ⅱ含有可燃性氣體CH4; Ⅲ含有可燃性氣體COCH4

(收集氣體)用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn),使水倒出,將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用,該方法是_______法收集氣體。

(進行實驗)

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

(1)

導出瓶中氣體,通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

目的是除去二氧化碳等酸性氣體

(2)

再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

目的是除去__________

(3)

將步驟(2)的氣體導出點燃

①用干燥且冷的燒杯罩在火焰上方

②用內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方

①燒杯內(nèi)壁_______________

②燒杯內(nèi)壁變渾濁

①證明該氣體中一定含有氫元素

②證明該氣體中一定含有___元素

(作出判斷)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,甲同學認為猜想Ⅲ正確,而乙同學認為甲的判斷不嚴謹。因為猜想_________也有相同的現(xiàn)象。如需進一步確認還應檢驗___________的存在。利用其化學性質(zhì)檢驗的方法是______(用化學方程式表示)

(拓展)若需要工人進入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后首先進行的操作是_________

有同學對此類問題進行了定量探究,某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或多種。為確認其組成,某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收)

結(jié)果裝置①中無明顯變化,證明氣體X成分中一定沒有_______,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g。則氣體X中氫元素的質(zhì)量為_____,氣體X中碳元素的質(zhì)量為_____。下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯誤的是______

A.可能只有甲烷 B.可能含有甲烷和氫氣

C.可能含有氫氣、一氧化碳和甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳

E.可能含有甲烷和一氧化碳

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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的物質(zhì),其中丙為單質(zhì),其余三種物質(zhì)均為化合物,甲、乙兩種物質(zhì)組成元素相同。如下圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出甲物質(zhì)的化學式:____________ 乙物質(zhì)的化學式:__________________

(2)若丁為無色氣體,則乙丙的化學方程式是_______。丁乙的化學方程式______。

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