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【題目】20℃時,對100g5%的食鹽溶液做了如下處理,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)每次所得溶液中無溶質(zhì)析出或剩余,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

1)蒸發(fā)10g水后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

2)加入10g氯化鈉后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

3)增加10g氯化鈉和10g水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

4)加入100g15%的氯化鈉溶液后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

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【題目】今年32228日是第28中國水周,其主題為節(jié)約水資源,保障水安全.

1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有:_____(填序號).

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是_____

3)如圖1表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:

表示氧原子;表示氫原子;表示氯原子)

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式_____;②物質(zhì)D中氯元素的化合價為_____

4)電解水實驗揭示了水的組成.如圖2實驗中得到氧氣的試管是_____(填“1”“2”).

5)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_____

6)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖3為太陽能海水淡化裝置示意圖.

①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號).

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填變大、變小不變

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【題目】(8分)如果用“●”“○”分別表示兩種不同的原子,如圖所示的是某些氣體粒子的示意圖,根據(jù)其組成特點用字母回答:

(1)屬于純凈物的有 ,屬于單質(zhì)的有 ,屬于化合物的有

(2)屬于混合物的有

(3)有原子直接構(gòu)成的純凈物有

(4)有分子構(gòu)成的純凈物有

(5)圖 所表示的混合物中,組成該物質(zhì)的粒子種類最多,一共有 種。

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【題目】實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實驗.

實驗一:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液.

(1)所需的氫氧化鈉質(zhì)量:   g;

(2)稱量時,氫氧化鈉固體應(yīng)放于天平   (填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi);量取的需的水(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是   mL(選填“10”、“100”或“250”).

實驗二:水的電解實驗

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實驗.已知氫氧化鈉在水的電解實驗中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用.

(3)開始反應(yīng)前a,b兩管內(nèi)都充滿溶液.關(guān)閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的  極(填“正”或“負(fù)”).用   驗證b管中的氣體,寫出電解水的化學(xué)方程式: 

(4)說明水是一種化合物的實驗事實: 

(5)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   10%(填“<”、“=”或“>”).

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【題目】(5分)下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)下表回答問題:

3 Li

6.941

4Be[來鈹

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

氟[來 19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

29.95

(1)根據(jù)上表回答問題

①鈉的相對原子質(zhì)量是

②上表中,金屬元素有 種。

(2)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①該元素的原子的核電荷數(shù)為 ,該原子的最外層電子數(shù)為 。

②圖乙所示粒子的符號為 。

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【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 ;

(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是 ;

(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為 g;

(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

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【題目】某化學(xué)興趣小組對氣體的制備與收集展開研究。請回答下列問題。

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是______(填裝置字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

2)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有______(填序號)。

顏色密度可燃性溶解性

3)某同學(xué)連接A、F進(jìn)行實驗,A中所加藥品不同,G中裝有紫色石蕊溶液。

若實驗時F中蠟燭熄滅,G中溶液變紅,則A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是______(寫化學(xué)式)。

若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

若用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是______。

該小組欲制備并收集一氧化氮氣體。查閱資料如下:

(資料)實驗室可以用稀硝酸與銅粉反應(yīng)制取一氧化氮氣體

一氧化氮是一種無色氣體,密度接近空氣

一氧化氮在常溫下能迅速與氧氣反應(yīng)生成棕紅色二氧化氮氣體

一氧化氮不與水、二氧化碳、氫氧化鈉溶液等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

4)該小組剛開始設(shè)計制取實驗方案時,未連接甲裝置(關(guān)閉止水夾K),乙裝置中出現(xiàn)了______現(xiàn)象,證明該方案不能獲得一氧化氮氣體(鐵架臺等輔助裝置已省略)。

5)該小組改進(jìn)實驗方案后,連接上甲裝置。先讓甲中反應(yīng)進(jìn)行一段時間,關(guān)閉止水夾后,再向乙中滴入稀硝酸,就能夠在丙中收集到一氧化氮。該小組設(shè)計方案連接甲裝置的作用是______;選擇甲裝置而不選擇圖1A裝置連接到乙裝置上,你認(rèn)為選擇甲裝置的優(yōu)點______

6)你認(rèn)為丙裝置中濃氫氧化鈉溶液的作用是(最少答兩點)______;______。

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【題目】請根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1)在______時,ac兩種物質(zhì)的溶解度相等。

2)在t2時,向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為______g。

3)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用______的方法提純(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶)。

4t2時,a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是______。

5)下列說法正確的是______。

A a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B t1c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2,其溶液的質(zhì)量一定減小

C 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高。

6)用某規(guī)格的量筒量取液體時,每次都會殘留0.2mL的液體(量筒在劃分刻度值時已將該誤差剔除)。使用該量筒量取10%的氫氧化鈉溶液倒出后,若每次在量筒內(nèi)加入蒸餾水至10mL刻度線洗滌量筒,沖洗第二次后,量筒內(nèi)殘余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(假定以上所有溶液溶液密度均為1g/mL

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【題目】物質(zhì)AH均為初中化學(xué)常見物質(zhì),B是二氧化碳,D為常用食品干燥劑,E為稀硫酸,G是黑色固體粉末,F溶液呈淺綠色,H溶液呈藍(lán)色。如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略;“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)),請回答下列問題。

1G的化學(xué)式為______

2)寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

3)寫出H→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______,此反應(yīng)屬于反應(yīng)______(填基本反應(yīng)類型)。

4)寫出物質(zhì)A在生產(chǎn)生活中的兩種用途____________。

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【題目】小東在幫助老師整理化學(xué)實驗室時,發(fā)現(xiàn)一塊銹蝕非常嚴(yán)重的鋁片(表面只有氧化鋁,沒有其他雜質(zhì))。小東先準(zhǔn)確稱量該銹蝕的鋁片質(zhì)量為13.2g。然后利用一瓶未知濃度的稀硫酸來測定該鋁片的銹蝕程度,并測定了該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。如圖是小東實驗過程中畫出的隨稀硫酸質(zhì)量增加產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的變化圖象。請回答下列問題:

(1)日常生活中鋁制品生銹后,無需除掉銹跡的原因是______。

(2)經(jīng)實驗測定,該鋁片中未生銹的鋁的質(zhì)量為______g(無需寫出計算過程)。

(3)計算所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并寫出詳細(xì)的解題步驟_____。

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同步練習(xí)冊答案