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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某純堿廠生產(chǎn)的某批次碳酸鈉產(chǎn)品中可能含有氯化鈉雜質(zhì)。

定性檢驗(yàn)

(1)要確定該產(chǎn)品中是否含有雜質(zhì)氯化鈉,你的方法是_________________

定量測(cè)定:

(2)若利用沉淀法測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你確定的反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)_______________________________。

(3)假設(shè)你取樣的質(zhì)量為m1,根據(jù)你確定的反應(yīng)原理,你需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量沉淀(填化學(xué)式)____的質(zhì)量(假設(shè)你測(cè)得的沉淀的質(zhì)量為m2)。

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,獲得數(shù)據(jù)m1、m2,把方案填在下表中。

適用的儀器名稱

實(shí)驗(yàn)步驟

____________

______

(5)數(shù)據(jù)處理:

請(qǐng)用含m1、m2的式子表示所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),______________________。

分析討論:

(6)要測(cè)定混合物中某成分的含量,可通過(guò)化學(xué)方法將不易測(cè)定的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為易測(cè)量的物質(zhì)。除沉淀法外,還可依據(jù)反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)_______________來(lái)測(cè)定該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

B. 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

C. 實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D. 實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時(shí)存放

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化,其中正確的是

A. 將水通電一段時(shí)間后

B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過(guò)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是(  )

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小婧同學(xué)學(xué)習(xí)了科學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

(提出問(wèn)題)為什么會(huì)生成淡黃色固體?

(查閱資料)小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

MgNO32

MgCO3

MgOH2

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是_____

(提出猜想)分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的_____反應(yīng)生成的;

(實(shí)驗(yàn)探究)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

(反思與評(píng)價(jià))通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中AE是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問(wèn)題:

1)物質(zhì)C的化學(xué)式:_____;DE反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10 g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問(wèn)題:

1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g。

2)樣品中鋅的質(zhì)量為多少克?

3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)和生活緊密相連。

1)良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活。

房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性碳米吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體,這是利用活性炭的_____性。

如圖所示,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰35秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎_____(填標(biāo)號(hào))。

A 消除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點(diǎn)

2)汽車是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的一種交通工具。

噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原來(lái)是隔絕__________。

工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)利用了CO_____性。

3)如圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:

天然水中含許多雜質(zhì),可利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____。

硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用_____方法來(lái)降低水的硬度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽(yáng)能建筑等領(lǐng)域中,具有不同程度的應(yīng)用.白天在光照條件下,太陽(yáng)能電池組件產(chǎn)生已經(jīng)的電動(dòng)勢(shì),形成太陽(yáng)能電池方陣,再對(duì)蓄電池進(jìn)行充電,將電能儲(chǔ)存起來(lái),晚上,將直流電轉(zhuǎn)換成交流電,輸送到配電柜進(jìn)行供電.請(qǐng)回答下列各題:

1)“太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時(shí)工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“→”表示轉(zhuǎn)化)_____

2)該系統(tǒng)組成中的邊框,所用的材料是具有高強(qiáng)度,抗機(jī)械沖擊力的性能,也是太陽(yáng)能發(fā)電中價(jià)值最高的部分,你認(rèn)為下列材料中最適合的是_____(填字母).

A B 酚醛塑料 C 鋁合金 D 鋼筋混凝土

3)太陽(yáng)能電池一般為硅電池.工業(yè)上用焦炭在高溫條件下還原石英砂(主要成分是二氧化硅)得到粗的單質(zhì)硅,反應(yīng)同時(shí)生成一種大氣污染物,該反應(yīng)的方程式為_____

4)太陽(yáng)能發(fā)電安全可靠,并且取之不盡,用之不竭.可以部分解決_____面臨耗盡的問(wèn)題,并在一定程度上減少對(duì)空氣的污染.還有一些能源,如地?zé)崮,潮汐能,風(fēng)能,核能,_____,_____,也是人們正在開(kāi)發(fā)和利用的其他能源.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活密切相關(guān),請(qǐng)回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問(wèn)題.

1)下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是_____.(填標(biāo)號(hào))

A 羊毛衫 B 滌綸連衣裙 C 腈綸運(yùn)動(dòng)衣 D 純棉T

2)自熱米飯是一中快餐食品.請(qǐng)根據(jù)如圖、2及表中信息,回答下列問(wèn)題:

營(yíng)養(yǎng)素

每份含量

蛋白質(zhì)

29.6g

油脂

23.5g

糖類

104.7g

814mg

130mg

自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)素中,主要負(fù)責(zé)提供能量的是_____,構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是_____

如圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的_____

該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其基本反應(yīng)是_____

3)良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活.

房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的_____性.

如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰35秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是_____.(填標(biāo)號(hào))

A 清除可燃物

B 使燃燒物與氧氣隔絕

C 降低燃燒物的著火點(diǎn)

4)汽車是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的一種交通工具.

噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,起防銹原理是隔絕__________

②CNG雙燃料環(huán)保汽車已在福州投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫(xiě)出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:_____

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