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【題目】李呈同學(xué)想通過實(shí)驗,探究某企業(yè)用氨堿法生產(chǎn)純堿樣品的成分及含量.

(提出問題)該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?

(猜想與假設(shè))通過分析,李呈同學(xué)做出如下假設(shè):(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3NaHCO3

(查閱資料)

NaHCO3

Na2CO3

加入稀鹽酸

現(xiàn)象I

產(chǎn)生氣泡

加入飽和石灰水

溶液變渾濁

現(xiàn)象Ⅱ

加入CaCl2溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

1)表中的現(xiàn)象I________________

2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為____________________

(實(shí)驗探究)為了確定純堿樣品的成分,李呈同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗方案,請你一起完成下列實(shí)驗報告.

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論及化學(xué)方程式

A取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液

_________________

該反應(yīng)的方程式:②___________

B將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液③

_______________

________________

證明猜想②成立

(注意:正確回答下列問題加4分,總分不超過60分)

(實(shí)驗反思)實(shí)驗步驟A中,氯化鈣溶液過量的目的是____________

(提出問題2)如何測量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?

1)為測量該純堿樣品各成分的含量,畢倭寇同學(xué)設(shè)了圖1裝置,通過稱量B裝置中質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量.該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置BCO2NaOH均完全反應(yīng),操作無誤,但多次實(shí)驗發(fā)現(xiàn),測定結(jié)果有偏差.造成偏差的原因有①__________;②______________2)李呈同學(xué)在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計了如圖2所示的實(shí)驗裝置.該實(shí)驗有以下操作步驟:

①查裝置氣密性,將Wg干燥的樣品放入錐形瓶中;

②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;

③打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b

④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;

⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;

⑥打開活塞b從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;

⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計算樣品中各成分的含量.該實(shí)驗的正確步驟是________________

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【題目】在探究氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應(yīng)實(shí)驗時,忘記了滴加酚酞溶液,無法判斷反應(yīng)進(jìn)行到何種程度,同學(xué)們決定對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

(提出問題)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?

(做出猜想)猜想一:CaCl2 CaOH2 猜想二:CaCl2 HCl猜想三:_____

(設(shè)計方案)

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞試液

_____。

猜想一不正確

另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入_____。

_____。

猜想二不正確

(拓展與應(yīng)用)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈣溶液中,用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度、pH 進(jìn)行實(shí)時測定,得到的曲線如圖 1、圖2所示。

由圖 1、圖2知,稀鹽酸與稀氫氧化鈣溶液已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是_____。

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【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:

1)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

2)純堿的化學(xué)式為_____,所屬物質(zhì)的類別是_____。純堿溶液能使酚酞顯_____色。

3)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣 的方法制取氮?dú),屬?/span>_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

4)操作a的名稱是_____,實(shí)驗室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

5)寫出NH4Cl的一種用途_____。

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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題。

1)圖中a儀器的名稱是_______________。

2)實(shí)驗室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。若用G裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從___________(選填“b”或“c”)端通入。

3)實(shí)驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好選用C,與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________,收集裝置可選用D、E、F中的________,其化學(xué)反應(yīng)方程式為______________

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【題目】洗衣機(jī)是常用的家電產(chǎn)品,如圖所示是某品牌洗衣機(jī)圖,請回答下列問題。

1)圖中所示部件中屬于金屬材料的是________________(填字母),不銹鋼具有一定的硬度是因為含有_____________(填寫元素符號)。

2)若某地的自來水洗衣服時出現(xiàn)較多浮渣,這是因為_____________。生活中常采用_______的方法處理該自來水。

3)廢棄的洗衣機(jī)不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用;厥盏囊饬x是_______________。

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【題目】化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化,測定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是

A. 蠟燭由碳、氫元素組成

B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒

C. 曲線①表示CO含量的變化

D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡

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【題目】通過下列實(shí)驗,能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 通過觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率,比較MnO2CuO的催化效果

B. 通過觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)高于40

C. 通過觀察丙裝置氣球的大小變化,比較NaOHNH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)

D. 通過觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現(xiàn)渾油,鑒別氣體COCH4

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【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計算:

145g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g

2)本實(shí)驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗,并說明理由_____

3)列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____。

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【題目】某化學(xué)活動興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的探究實(shí)驗,反應(yīng)一段時間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。

(1)從安全環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗需要改進(jìn)的是_____

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)同學(xué)們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且Cu2O能和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究:

(提出問題)反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?

(作出猜想)猜想一:紅色固體只有Cu

猜想二:紅色固體只有Cu2O

猜想三:紅色固體可能含有_____。

(實(shí)驗探究)設(shè)計如下實(shí)驗方案

實(shí)驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。

_____

紅色固體含有Cu2O

(思考與分析)甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是_____。為此,同學(xué)們補(bǔ)充進(jìn)行了以下實(shí)驗:稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當(dāng)n>_____(含m的代數(shù)式)時,可以得出猜想三的結(jié)論正確。

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【題目】A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E是大理石的主要成分,D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示!啊北硎鞠嗷ラg能反應(yīng),“→”表示能轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息。

請回答下列問題。

(1)E的化學(xué)式為_____。

(2)C的用途之一為_____

(3)①②③三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_____。

(4)A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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