科目: 來源: 題型:
【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色
固體,用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣?
【查閱材料】部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等。
【猜想與驗(yàn)證】
小明依據(jù)上述材料,提出猜想Ⅰ: ,然后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過程 |
檢驗(yàn)裝置氣密性。 加入過氧化鈣于試管中,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出。 收集滿一瓶氣體。 ④ 停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)___________________。 ⑤ 檢驗(yàn)氣體。方法是______________________。 |
(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣
檢驗(yàn)裝置氣密性。 ② 加入過氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾 乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶只收集到極少量 氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。
【分析與反思】
①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是________________________。
②小明希望對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:
_________________________。
以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)在地殼里含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物是(填化學(xué)式)__.
(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是__(填字母).
(3)銅在潮濕的空氣中也能“生銹”形成銅綠,銅綠的主要成分為 Cu2(OH)2CO3.由此可以推測:銅“生銹”過程中,參與反應(yīng)的物質(zhì)有銅、氧氣、水和__.
(4)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟__(填字母)關(guān)系最大.
A.地殼中金屬元素的含量 B.金屬的導(dǎo)電性 C.金屬的活動性
(5)世界上每年因?yàn)樯P而報(bào)廢的鐵制品占年總產(chǎn)量的20%﹣40%,保護(hù)金屬資源,人人有責(zé),請寫出一條防止鐵生銹的措施__.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列是自來水廠凈化水的流程圖。
(1)操作X是_____。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_____。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來水消毒劑。它屬于_____(填字母序號)。
A 化合物 B 氧化物 C 混合物
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的部分信息,以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 ,鋁的相對原子質(zhì)量是 ;
(2)寫出甲和乙形成化合物的化學(xué)式 ;
(3)粒子B的符號為 ;
(4)D粒子中X= 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】讀識下列化學(xué)符號或微粒結(jié)構(gòu)示意圖,請按要求填空:
(1)寫出陽離子的離子符號_____;
(2)常見的一種氣體單質(zhì)的化學(xué)式為_____;
(3)由④與⑤結(jié)合形成化合物的化學(xué)式為_____;
(4)寫出一種由三種元素組成化合物的化學(xué)式_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
①氖氣:___;②五個(gè)銨根離子:___;
③兩個(gè)二氧化碳分子:___;④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):___.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動性順序,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案(不做其他實(shí)驗(yàn)).其中不能達(dá)到目的是( 。
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理合理的是( 。
A. 離子是帶電的粒子,帶電的粒子一定是離子
B. 單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物,一定是單質(zhì)
C. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng),一定是置換反應(yīng)
D. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了測定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量,李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
編號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 75 |
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 4 |
完成下列計(jì)算:
(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
(2)第三次實(shí)驗(yàn)中充分反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】牙膏是一種日用必需品。某研究性學(xué)習(xí)小組對某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究。
[查閱資料]
(1)牙膏常用氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作摩擦劑,牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無氣體生成;SiO2不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)。
(2)氫氧化鋁是兩性氫氧化物,在常溫下它既能與強(qiáng)酸,又能與強(qiáng)堿反應(yīng)。如與氫氧化鈉可發(fā)生如下反應(yīng):Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.(NaAlO2溶于水)
[提出問題]該品牌牙膏的酸堿性如何?其中含有什么摩擦劑?
[實(shí)驗(yàn)與猜想]
(1)取少量牙膏膏體于小燒杯中,加入10毫升蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置一段時(shí)間,分離上層清液和沉淀,待用;
(2)用pH試紙測定所得溶液的pH大于7,正確的操作方法是_____。
(3)取少量沉淀物加入過量的稀鹽酸,沉淀物全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)得到澄清溶液A,則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣,一定不含有_____。
(4)進(jìn)行猜想:摩擦劑成分可能是a。只含碳酸鈣 b._____。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液 | 開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀 | 原因是1._____,2._____。(用化學(xué)方程式表示) |
繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過量 | _____ | 摩擦劑中還含有_____ |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該品牌牙膏所含摩擦劑的成分猜想b正確。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com