A. 測定溶液pH值B. 檢查裝置氣密性

C. 液體加熱D. 稀釋濃硫酸

（探究一）家庭小實驗：物質(zhì)的分類和鑒別．現(xiàn)廚房中有失去標簽的礦泉水、白酒、醬油、白醋等四瓶液體．

請判斷同學們設(shè)計的實驗方案是否可行，請在每小題后面的括號內(nèi)填寫“對”或者“錯”：

（1）小珠認為可以通過聞氣味的方法就區(qū)別四種液體_____；

（2）小姍認為可以通過觀察顏色的方法區(qū)別四種液體_____；

（3）小柯認為可以通過是否燃燒的方法區(qū)別四種液體_____；

（4）小紅認為可以通過品嘗的方法區(qū)別四種液體_____．

（探究二）小瑚同學稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣．實驗結(jié)束時，該同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：

（提出猜想）猜想Ⅰ：反應生成的二氧化錳分解放出氧氣

猜想Ⅱ：反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣

（實驗驗證）同學們分為兩組，分別進行以下實驗：

（1）第一組同學取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想_____（填“Ⅰ”或者“Ⅱ”）錯誤．

（2）第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱，用帶火星的木條放在導氣管口，發(fā)現(xiàn)木條_____，得出猜想Ⅱ的結(jié)論正確．

（探究三）某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．

已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應生成五氧化二磷．

如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．

（1）請寫出白磷與氧氣反應的文字表達式_____，該反應_____（填“是”或“不是”）氧化反應．

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是_____；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為_____mL．

（3）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？_____（填寫序號，可以多選）

a加快集氣瓶冷卻

b液封導氣管末端，防止氣體受熱逸出

c緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

（1）操作a用到玻璃棒，其作用是_____；

（2）流程（Ⅰ）中與銅有關(guān)的化學方程式為_____；

（3）流程（Ⅱ）中加入足量稀硫酸的目的是_____；

（4）為達到回收銅的目的，流程（Ⅲ）中加入的試劑X為_____；

（5）工業(yè)生產(chǎn)中該流程可能有何缺點？_____。

（2）小明在塑料瓶里裝了液體后，充入了一種氣體，立即擰緊瓶蓋，一會兒，瓶子變癟了，如圖2，要產(chǎn)生這種現(xiàn)象，則可能的物質(zhì)組合是：

A. 圖丙中M表示a的溶解度曲線 B. 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a大于b

C. 圖乙溶液中b溶液一定不飽 和 D. 30℃時a、b溶解度相等

A. 發(fā)生裝置B. 收集

C. 驗滿D. 鐵絲燃燒

A. A B. B C. C D. D

（信息速遞）：

1氫氧化銅在80℃時可以完全分解，Cu(OH)2CuO+H2O

2堿式硫酸銅為淺綠色固體，化學式為aCu(OH)2·bCuSO4，兼有硫酸銅和氫氧化銅共有的化學性質(zhì)，溫度達653℃時CuSO4開始分解，可表示為 CuSO4CuO+SO3↑，產(chǎn)生的SO3被堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物）能完全吸收

3配制波爾多液：1份硫酸銅、1份生石灰和100份水，分別配制硫酸銅溶液和石灰乳，然后將兩者在木桶里混合并充分攪拌。

（實驗探究）：甲、乙同學實驗如圖：

（現(xiàn)象與分析）：

①甲實驗中會出現(xiàn)藍色沉淀，化學方程式為______；乙同學實驗中，____用量明顯不足，則生成了淺綠色沉淀。

②配制石灰乳時反應的化學方程式為____，不能用鐵桶配制波爾多液的原因是____。

（拓展探究）：該小組同學欲測定堿式硫酸銅（aCu(OH)2·bCuSO4）的組成，將上述實驗中的淺綠色沉淀過濾、洗滌、烘干。

（方案一）：沉淀法

③加入足量的稀鹽酸，發(fā)生了中和反應，反應的化學方程式為____。

④加入過量的氯化鋇溶液目的是____。

⑤誤差與分析（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

若將BaCl2溶液改為Ba(NO3)2溶液，則a∶b的值將____；

若將樣品從天平轉(zhuǎn)移到燒杯中時有少量灑落，則a∶b的值將____。

（方案二）：熱分解法 該小組同學設(shè)計如下圖裝置，測定9.08 g堿式硫酸銅的組成。

（實驗數(shù)據(jù)）加熱至固體完全分解后，測得C裝置質(zhì)量增重2.68g

（問題討論）

⑥實驗前先打開A、B裝置之間導氣管上玻璃旋塞，緩緩____（填操作），其目的是____；裝置D中堿石灰的作用____。

⑦當加熱至200℃，裝置B中淺綠色固體____(填變化現(xiàn)象)；要使得堿式硫酸銅完全分解，控溫電加熱器需要控制的溫度至少達____。

⑧根據(jù)上述方案一或方案二的數(shù)據(jù)，計算a∶b的值。____（寫出計算過程）

已知：CaCO3 ＋ H2O ＋ CO2 = Ca(HCO3)2

（1）為了提高反應Ⅰ的速率，下列措施中可行的是____（填序號）；

①攪拌 ②將殘渣粉碎成細小顆粒 ③適當增大硫酸的濃度

（2）反應Ⅱ中a和b分別是____（填序號）；

①足量CO2、適量NH3 ②足量NH3、適量CO2

③適量CO2、足量NH3 ④適量NH3、足量CO2

（3）反應Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表，該表中M物質(zhì)的化學式為____，反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是____，生成的NH4Cl溶液在農(nóng)業(yè)上可用作____；

（4）將得到的輕質(zhì)CaCO3進行洗滌，判斷CaCO3固體已洗滌干凈的方法：取最后一次洗滌液，____（填序號），若無明顯的現(xiàn)象，則已洗凈；

①滴加稀鹽酸

②滴加Na2SO4 溶液

③滴加BaCl2溶液

（5）過濾器中的濾紙折疊方法如圖所示，正確的順序是____（填序號）；

（6）該工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)除H2O外，還有____。

（1）創(chuàng)新發(fā)展材料技術(shù)可推動人類社會進步。

①石墨烯可用作太陽能電池的電極，這里主要利用了石墨烯的____性；

②2019年1月3日，嫦娥四號成功著陸在月球背面，所用的SiC顆粒增強鋁基材料具有重量輕、高剛度、高耐磨、耐沖擊等特點，該材料屬于____(填字母)；

a金屬材料 b復合材料 c有機高分子材料

③高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用的光導纖維，其主要成分是____(填字母)；

a銅 b石墨 c二氧化硅

④基礎(chǔ)工程建設(shè)中常用到水泥、玻璃、鋼材等。鋼材中添加鉻、鎳等元素的目的是__。

（2）紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。下表是100 g紫薯粉的營養(yǎng)成分含量表：

①紫薯中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)為脂肪、淀粉和____；

②以上營養(yǎng)成分中____（填元素符號）是人體中含有的微量元素，____（填元素符號）攝入不足，會導致骨質(zhì)疏松、佝僂病；

③在酶的作用下，淀粉先水解為葡萄糖，葡萄糖再轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳。寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學方程式____。