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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是( 。

A. 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起﹣﹣說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大

B. 公園的桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香﹣﹣說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 酸堿中和反應(yīng)都能生成水﹣﹣實(shí)質(zhì)是H+與OH﹣ 結(jié)合生成了H2O

D. 濃鹽酸在空氣中生成白霧﹣﹣濃鹽酸具有揮發(fā)性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A. 給試管內(nèi)液體加熱B. 測(cè)溶液pH

C. 滴加少量液體D. 稀釋濃硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ),有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

①H2②Na+③CO2

A. 可表示2個(gè)氫原子

B. 可表示陽(yáng)離子

C. 中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)

D. 中“+2”表示在氯化鎂中鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用

(一)過(guò)氧化鈣的性質(zhì)與用途

1CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)魚(yú)類長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃?/span>CaO2,它與水緩慢反應(yīng)生成O2,還生成一種堿,其化學(xué)式為_____,Na2O2也能與水反應(yīng),原理與CaO2相同,但卻不能作為魚(yú)蝦運(yùn)輸?shù)墓┭鮿,?qǐng)分析可能的原因_____

(二)過(guò)氧化鈣晶體的制備

(資料)過(guò)氧化鈣晶體(CaO2·yH2O),常溫為白色,能溶于酸,難溶于酒精。

制備原理:CaCl2H2O2NH3H2OCaO2·yH2O↓NH4Cl,裝置如下。

1)裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右,可能的原因主要有:

Ⅰ.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率;

Ⅱ._____。

3)反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O

①洗滌時(shí)采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點(diǎn)是_____。

②檢驗(yàn)晶體已洗滌干凈的方法為_____

(三)過(guò)氧化鈣晶體組成的測(cè)定

稱取21.6克晶體用熱分析儀對(duì)其進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn),并繪制成固體質(zhì)量與溫度關(guān)系圖(過(guò)氧化鈣晶體受熱時(shí)會(huì)先失去結(jié)晶水),

10—150℃質(zhì)量不發(fā)生改變的原因是_____。

2)根據(jù)如圖可知y=_____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

3350℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高純碳酸錳(MnCO3)有廣泛的用途,采用工業(yè)硫酸錳制備流程如下:

已知:MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕時(shí)易被空氣氧化,100℃開(kāi)始分解;Mn(OH)2開(kāi)始沉淀的pH=7.7

1)系列操作后控制pH的范圍_____(填>、<、=)7.7

2)反應(yīng)1屬于基本反應(yīng)類型中的_____(填置換反應(yīng)”“中和反應(yīng)”“復(fù)分解反應(yīng))。

3)寫(xiě)出反應(yīng)2的化學(xué)方程式_____,洗滌劑最好選擇乙醇的原因_____,烘干在_____(填>、<、等于=)100°C的真空中進(jìn)行。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)下圖所示裝置有多種用途,利用其進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)檢查裝置氣密性:關(guān)閉止水夾,從a處通入空氣,觀察到________________________,說(shuō)明裝置氣密性良好。

(2)除雜:打開(kāi)止水夾,從a處緩慢通入O2和CO2的混合氣,瓶中液體無(wú)明顯變化,在c處得到較純的O2。瓶中盛放的試劑是____________。

(3)獲得穩(wěn)定氣流:打開(kāi)止水夾,從a處通入不穩(wěn)定的氧氣流,在c處獲得較為穩(wěn)定的氣流,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________。

(4)防止爆炸:氣囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合氣。將氣囊與a處相連,在c處連接尖嘴管,打開(kāi)止水夾,通入混合氣,在尖嘴處點(diǎn)燃?xì)怏w,沒(méi)有爆炸,原因是:

①集氣瓶中的水能降溫和阻斷燃燒;②____________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ,② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 ,用A、D裝置制取O2時(shí),為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,可采取的措施是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。

(4)SO2是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。SO2的某些化學(xué)性質(zhì)與CO2相似,實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用下圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→ →⑤(填序號(hào));圖中漏斗的作用是 ;燒杯中NaOH溶液的 (用化學(xué)方程式表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。周末小明和朋友帶著餅干和水騎車去瘦西湖度假。

1)圖1為某餅干包裝袋的部分說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

在餅干的配料中,富含油脂的是_____;

該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是_____

小麥粉中富含糖類,糖類在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和_____(填化學(xué)式);

從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是_____

2)單車如圖2所示

如圖所示自行車中的輪胎屬于_____材料;

防止單車的鏈條生銹可采取的措施是_____

寫(xiě)出用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式_____。

3)回答與水有關(guān)的問(wèn)題

檢驗(yàn)?zāi)筹嬘盟畬儆谟菜是軟水,所用的試劑是_____;

3裝置電解水時(shí),a管與b管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年初,電視劇《大江大河》作為改革開(kāi)放40周年的獻(xiàn)禮片獲得了很好的收視率。主人翁之一的宋運(yùn)輝通過(guò)自學(xué)考上大學(xué)并最終成為了一名化工專家。如圖是他自學(xué)的電視畫(huà)面,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)最后的化學(xué)方程式已經(jīng)看不清楚了,請(qǐng)你寫(xiě)出完整的化學(xué)方程式:_____

2)圖中有一處化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)明顯不規(guī)范,正確的是_____;

3)圖片中數(shù)學(xué)的意義:“108”表示_____,“63”表示_____;

4)寫(xiě)出由HN元素組成的陽(yáng)離子_____(用化學(xué)符號(hào)表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】NSR技術(shù)通過(guò)BaOBa(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原,能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣過(guò)量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生了化合反應(yīng)

B. 該技術(shù)不能緩解酸雨的形成

C. 該轉(zhuǎn)化中有兩種元素化合價(jià)發(fā)生改變

D. 還原反應(yīng):5CO + Ba(NO3)2 N2 + BaO + 5X,X的化學(xué)式為CO2

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