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【題目】(7分)有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。
請回答下列問題:
(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是 ,從C到D液體的pH (填“增大”、“減小”或“不變”);
(2)原白色固體中一定含有 ,可能含有 ;
(3)D點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ;
(4)為進(jìn)一步探究該白色固體的成分,該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加 ,過濾;再向?yàn)V液中加 ,觀察現(xiàn)象。
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【題目】(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水 。
(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母序號)。
(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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【題目】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計(jì)如下流程制備高純氧化鋅。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
(3)反應(yīng)②后進(jìn)行的分離操作名稱是 ,若得到的NH4Cl溶液有渾濁,原因可能是 (寫出一種即可)。
(4)反應(yīng)③屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體,其化學(xué)式為 、 。
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【題目】判斷下列化學(xué)方程式中,屬于分解反應(yīng)的是( )
A.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
B.2H2O2H2↑+O2↑
C.2CO+O22CO2
D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
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【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)化合反應(yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會(huì)是______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為______。
②如圖1實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是______(填字母代號)。
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(3)某化學(xué)小組選用圖1裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
②若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請你選擇合適的裝置并寫出導(dǎo)管口連接的順序______。
(4)如圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。
②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)將30.6g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.0g固體物質(zhì)。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示.熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式為_____.
某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加_____(填化學(xué)式).
(2)小紅同學(xué)用如圖2總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).
I.為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成_____.
II.依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____.
III.為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是_____.
aNa2CO3 bHCl cSO2 dCuSO4.
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【題目】海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如圖所示:
(查閱資料)可溶性鋇鹽有劇毒,可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,破壞體內(nèi)一系列生理活動(dòng)。
(1)步驟①中溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過少會(huì)造成精鹽的產(chǎn)率_____ (填“偏高”或“偏低”)。
(2)下列試劑X符合要求的是_____(選填字母)。
A 氧化鈣 B 氫氧化鋇溶液 C 氫氧化鈉溶液 D 氫氧化鈣溶液 E 氫氧化鉀溶液
(3)某同學(xué)為了證明濾液C是否有鹽酸剩余,設(shè)計(jì)的方法正確的是_____(填字母)。
A 取樣,加入銅,若無現(xiàn)象,說明鹽酸沒有剩余
B 取樣,測溶液pH,若pH<7,說明有鹽酸剩余
C 取樣,加碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余
D 取樣,加硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余
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【題目】食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。
(1)熟食制品常加入防腐劑苯甲酸鈉(化學(xué)式為C7H5O2Na)。如圖是鈉元素在元素周期中的部分信息,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是_____(填字母)。
A 鈉元素屬于非金屬元素 B 鈉的相對原子質(zhì)量為22.99
C 鈉原子核外共有11個(gè)電子 D 鈉離子的符號為Na+
(2)糕點(diǎn)類食品常采用充氮?dú)獍b來延長保質(zhì)期,這是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)_____。
(3)某保鮮劑主要成分為鐵粉,其保鮮原理是鐵粉與包裝袋中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
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【題目】天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為____________________;4.6 g某純凈物X在O2中完全燃燒,生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,則X中氧元素的質(zhì)量為________。
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