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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于CO2的收集和部分性質(zhì)進(jìn)行探究,請按要求回答問題。
(1)用A裝置收集CO2,氣體應(yīng)從___________(選填“a”或“b”)端通入。
(2)若要B中的兩個氣體懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_________(選填字母)。
A 氫氣 B 氧氣 C 空氣
(3)往C試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。
(4)D裝置的集氣瓶中充滿CO2,當(dāng)打開分液漏斗①,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出化學(xué)方程式:___________________________;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入______________溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體的體積)
(5)天然溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石形成的過程是碳酸鈣和二氧化碳和某一種物質(zhì)發(fā)生了一系列變化,其中化學(xué)方程式是:CaCO3+CO2+X═Ca(HCO3)2,則X的化學(xué)式為____________。
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【題目】下圖裝置可以做 CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物, 已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。
(1)寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)從環(huán)保角度考慮,請寫出一種尾氣處理方法。___________
(3)若沒有A裝置,則該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到檢驗(yàn)氣體生成物的目的,請說明原因。___________
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【題目】某反應(yīng)的微觀模型示意圖如下,回答下列問題:
(1) 畫出乙,丁框中物質(zhì)的模型圖(提示:乙中只有一種分子,丁中有兩種分子)。________
(2) 寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________
(3) 圖中各物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是__________(寫名稱)。
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【題目】如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu),請根據(jù)圖示回答。
(1)氯元素的相對原子質(zhì)量是_________;
(2)D是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中X=________;
(3)A、B、C、D四種粒子中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________
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【題目】價(jià)態(tài)圖是學(xué)習(xí)元素化合物的方法,圖中字母代表含硫元素的物質(zhì),請書寫下列化學(xué)用語。
(1)物質(zhì)a的化學(xué)式__________
(2)物質(zhì)b的兩個分子_________
(3)物質(zhì)h(若為鈉鹽)中硫元素的化合價(jià)____________
(4)物質(zhì)f的兩個酸根離子_________
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【題目】下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 鹽酸中加水
B. 將過量的、等質(zhì)量的鎂和鋅加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
C. 室溫下,向一定質(zhì)量飽和石灰水中加入氧化鈣
D. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液來制取O2
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲=丙
B. t2℃時,30g甲物質(zhì)加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
C. 將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體最多的是甲
D. 欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采取升高溫度的方?/span>
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象正確的是(部分夾持固定裝置已略去)( )
A. 鐵在O2中燃燒B. 稱量11g食鹽固體
C. 電解H2O實(shí)驗(yàn)D. 過濾
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【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請你與他們 一起完成以下探究活動:
(對固體猜想)
猜想Ⅰ:全部是 NaOH;猜想Ⅱ:全部是 Na2CO3;猜想Ⅲ:是 NaOH 和 Na2CO3 混合物。
(實(shí)驗(yàn)和推斷)取 11 克樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)若現(xiàn)象 a 為有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ ;
(2)若 A 是 Ca(OH)2 溶液,現(xiàn)象 a 有白色沉淀,現(xiàn)象 b 為無色酚酞試液變紅色,該實(shí)驗(yàn) ______ (填“能或不 能”)說明樣品中有 NaOH,說明理由_______________________________;
(3)若 A 是 CaCl2 溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 a 為產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象 b 為 _____,則猜想Ⅲ成立。 反應(yīng)充分后,將現(xiàn)象 a 處的白色沉淀低溫烘干,稱其質(zhì)量為 10g,請計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________(寫 出計(jì)算過程)
(反思)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) _____
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【題目】“高質(zhì)發(fā)展,后發(fā)先至”是連云港新一輪發(fā)展的主線,我市瀕臨黃海,擁有豐富的海洋資源。
(1)食用海魚、海蝦等海鮮可為人體提供的營養(yǎng)素主要是_____(填序號)
A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 維生素 D 油脂
(2)從海水中獲得粗鹽的方法是采用蒸發(fā)結(jié)晶,而不是降溫結(jié)晶,理由是_____;
(3)用氯化鈉固體配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氯化鈉溶液。若測得所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其 原因可能是_____(填序號)。
A 氯化鈉固體不純 B 量取水時,俯視讀數(shù)
C 溶解時,燒杯內(nèi)壁有水 D 裝瓶時,有少量溶液灑出
(4)某濃度的海水中主要離子的濃度如下:
離子 | Na+ | Mg2+ | Cl﹣ | SO 42﹣ |
濃度/g/L | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
①從海水中提取 MgCl2,將 MgCl2 溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶、熔融電解可制得金屬鎂,則 2L 該濃度的 海水理論上可得到金屬鎂的質(zhì)量為_____g;
②將一定量的鎂粉加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。取少 量濾液,加入稀鹽酸溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定沒有_____;取少量濾渣,加入足量稀鹽酸, 有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有_____;
③凈化水常用的方法有沉降、過濾、吸附和蒸餾,活性炭在凈水器中能起到過濾和吸附的作用,這是由于 活性炭具有_____結(jié)構(gòu)。
④電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成(如下圖)。
電解水的反應(yīng)方程式為__________________, 實(shí)驗(yàn)過程中可加入稀硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,溶液 pH 將_______(填“增大”、 “減小”或“不變”)。
(5)常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得。
①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____ ;
②反應(yīng)Ⅰ中,是將_____能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;
③反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng),請寫出反應(yīng)方程式_____;
④該工業(yè)轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____ 。
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