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【題目】A﹣F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示。已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F是人體中含量最多的物質(zhì)，（部分反應(yīng)物，生成物及反應(yīng)條件已略去）請回答：

（1）寫出A、D的化學(xué)式：A______，D______

（2）C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)。未涉及的基本反應(yīng)類型是______。

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【題目】如圖1為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，A和B是兩種常見的化合物，其類別不同于圖表上出現(xiàn)的物質(zhì)，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請據(jù)圖1回答。

（1）下列三種物質(zhì)中能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是______（填字母序號）。

A Cu(OH)2 B HCl C CO2

（2）物質(zhì)B屬于______（填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）。

（3）鐵與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象為______　。

（4）鎂和鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖（圖2），從微觀角度看，該反應(yīng)有效相互作用的微粒是______（寫微粒符號，下同），產(chǎn)生的新微粒是______。

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【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點。下表（圖1）為元素周期表中的一部分。請參考元素①～⑦在表中的位置，回答問題：

（1）根據(jù)④和⑤元素在周期表中的位置，得出兩元素的原子具有相同的______　。

（2）核磁共振（NMR）技術(shù)已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。已知只有質(zhì)子數(shù)為奇數(shù)的原子才有NMR現(xiàn)象。表中①～⑦元素的原子能產(chǎn)生NMR現(xiàn)象的有_______（用元素符號表示）。

（3）甲、乙是由表中①～⑦元素中的兩種或三種元素組成的化合物。

①甲是一種氧化物，常用作某些食品包裝袋中的干燥劑，用化學(xué)方程式表示作干燥劑的原因______。

②乙是由兩種元素組成的有機(jī)物，且兩元素的質(zhì)量比為6：1，如圖2是丙在氧氣中燃燒的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A. 向等質(zhì)量的鐵、鋅中分別加入稀硫酸

B. 向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加Ba（OH）2溶液至過量

C. 某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸

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【題目】某化學(xué)小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如圖。

據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（　�。�

A. 流程圖I是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3，二者加入的順序可以顛倒

B. 過濾I得到的沉淀成分有Mg(OH)2和CaCO3

C. 通入NH3的主要作用是形成堿性溶液，有利于CO2的吸收

D. 碳酸氫鈉首先從溶液中結(jié)晶析出的原因是其溶解度較小

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【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：

(1)溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為______．(最簡整數(shù)比)

(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過_______克？(寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))

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【題目】正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵，下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 加熱B. 稀釋濃硫酸

C. 實驗室制取CO2D. 稱量6.2g的氯化鈉

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【題目】20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A．圖丙中M表示b的溶解度曲線

B．圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

C．圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D．30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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【題目】請根據(jù)題目要求回答下列問題。

（1）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，（假設(shè)水不蒸發(fā)），則（填“＝”“＞”“＜”）m1_____ m2。

（2）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的鋁粉與鹽酸完全混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，（假設(shè)水和氯化氫不蒸發(fā)），則（填“＝”“＞”“＜”）m1_____m2，該反應(yīng)_____（填“遵循”或“不遵循”）質(zhì)量守恒定律。

（3）關(guān)于化學(xué)變化前后相關(guān)的說法正確的是_____

A 分子種類一定不變 B 原子種類一定不變

C 化學(xué)變化不一定都遵循質(zhì)量守恒 D 元素種類一定不變

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【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式：_____，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。A裝置試管口略向下的目的是_____。

（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。（選“b”或“c”）

（4）制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，最好選用的發(fā)生裝置是_____，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是_____。

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