科目: 來源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說法正確的是( 。
A. 根據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B. t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C. t2℃時(shí),將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體甲的質(zhì)量大
D. t1℃時(shí),將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是( 。
A. 磁鐵礦的主要成分是Fe2O3B. 應(yīng)先加熱Fe2O3再通入CO
C. 紅棕色的逐漸變黑D. 氣體通過澄清石灰水后可直接排放
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見的堿
(1) 它們有一些相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是溶液中都含有________
(2) 可作某些氣體干燥劑的是________
(3) 用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________。
(4) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,用7.4kg氫氧化鈣能中和硫酸廠排放的污水中硫酸的質(zhì)量是多少________?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】回答下列問題。
(1)直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示。
①可直接飲用水屬于_____________(填“混合物”或“純凈物”)
②炭罐的作用是___________(選項(xiàng)字母)
a 過濾 b 脫色除味 c 消毒殺菌
(2) A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)
已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,AEF是氧化物,C是氣體。H的水溶液呈藍(lán)色,農(nóng)業(yè)上常用來配制波爾多液,G、H中的陰離子相同。
①列舉D物質(zhì)的一種用途________
②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式________
③寫出一個(gè)符合條件的反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式________
④上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,涉及到的基本反應(yīng)類型是________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組對(duì)碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。
(1)分別在盛有少量碳酸鈉(俗稱_________)、碳酸氫鈉固體的試管中加入足量的稀鹽酸,觀察到都劇烈反應(yīng)且產(chǎn)生大量氣泡。碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
(提出問題)
碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的快慢是否相同?
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))
(2)甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)。兩注射器中的稀鹽酸應(yīng)_________(填操作),觀察到圖2所示想象。于是他得出碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快的結(jié)論。
(3)乙對(duì)甲的實(shí)驗(yàn)提出了質(zhì)疑:①碳酸鈉、碳酸氫鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)都很劇烈,通過觀察很難判斷產(chǎn)生氣體的快慢;②___________。他認(rèn)為,應(yīng)取含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉,若碳酸鈉的質(zhì)量仍為0.318g,應(yīng)稱取________ g碳酸氫鈉。
(4)小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖3所示的實(shí)驗(yàn)。
①連通管的作用是________
②分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉、碳酸氫鈉稀溶液(各2滴酚酞溶液),以及相同體積、相同濃度的足量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),溶液顏色變化記錄如表1,廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖4所示。
滴入酚酞溶液 | 滴入稀鹽酸,溶液顏色變化 | |
碳酸鈉溶液 | 紅色 | 紅色→淺紅色→無色 |
碳酸氫鈉溶液 | 淺紅色 | 淺紅色→無色 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(5)分析圖4所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:相同條件下,____________和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較→快,理由是__________
(反思與應(yīng)用)
(6)小組同學(xué)分析表1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖4數(shù)據(jù),得出另一種物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較慢的原因是:____________(請(qǐng)用必要的文字和化學(xué)方程式說明)。
(7)通過以上探究與分析,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了只用試管和膠頭滴管鑒別碳酸鈉溶液和稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)。
操作 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
未知溶液分別編號(hào)為a、b,取適量a溶液于試管中,用膠頭滴管逐滴滴入b并振蕩 | __________ |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)儀器①的名稱是___________。
(2)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________
(3)用C裝置收集氣體的方法是______________(填選項(xiàng)字母)
A 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法
(4) 檢驗(yàn)C中收集滿氣體的方法是________
(5) C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3,其中打開K1的目的是________點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是________。待紅磷熄滅,C裝置冷卻后,打開K3觀察到的現(xiàn)象是________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文回答問題。
(1) 烤焦的食物表面呈_______色,說明這些食物中含有______元素。
(2) 水果麥片中,屬于無機(jī)鹽的是_____________,加入該物質(zhì)的作用是_________
(3) 揉搓冰敷袋,水袋破裂,鹽溶解吸熱。這種鹽是____________(填“氯化鈉”或“硝酸銨”);塑料膜屬于______(填“合成”或“復(fù)合”)材料。
(4) 將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料是硅。硅屬于______(填“金屬”或“非金屬”),它在地殼中的含量居第________位。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)、部分記錄和溶解度曲線,判斷下列說法正確的是( )
A. 無法判斷a中溶液是否為飽和溶液
B. c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%
C. b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液
D. 常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變B. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不變
C. 反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1D. 對(duì)緩解人類能源危機(jī)有重要意義
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是( )
A. 4個(gè)N原子:2N2B. 鐵離子:Fe2+
C. 硫酸鋁:Al2 (SO4)3D. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖 :
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com