科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,其中二氧化錳起_____作用。
(3)實(shí)驗(yàn)室大理石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:_____。
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____、_____且密度比空氣大。
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【題目】為證明木炭在一定條件下燃燒的產(chǎn)物中既有CO2,也有CO,可以先將氣體通過(guò)澄清的石灰水,觀察到_____,證明有CO2存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.接著將氣體干燥后通過(guò)灼熱的氧化銅,觀察到_____,即證明有CO存在.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,在此反應(yīng)里,CO奪取氧化物中的氧元素使氧化銅還原為銅,因此說(shuō)明CO具有_____性.它是一種還原劑.
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【題目】如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于的原因可能是_____(答一點(diǎn)即可)
(2)B實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是_____(答一點(diǎn)即可)。
(3)C實(shí)驗(yàn)中大燒杯外的小燒杯③作用是_____。
(4)D實(shí)驗(yàn)在水中加入少氫氧化鈉溶液的作用是_____。
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【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管理的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的_____。
(2)把玻璃管插入橡皮塞的孔里,應(yīng)將玻璃管口_____然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
(3)用量筒量取液體體積時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的_____保持水平,再讀出液體的體積。
(4)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí),燒瓶的底部應(yīng)墊放_____。
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【題目】化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置做有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)。小明同學(xué)將收集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的試管,倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中,并輕輕振蕩試管。
(1)描述上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象_____;
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為_____。
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【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:
(1)2個(gè)氮原子_____;
(2)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____;
(3)鋁離子_____。
(4)3個(gè)碳酸根離子_____。
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【題目】某氣體物質(zhì)3.0g在空氣中完全燃燒,生成二氧化碳4.4gCO2,同時(shí)生成1.8gH2O.則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是( 。
A. 該物質(zhì)只含碳、氫元素
B. 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
C. 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D. 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2
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【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. H2O2H2O+O2↑
B. Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
C. 4Fe+3O22Fe2O3
D. 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4
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【題目】根據(jù)如圖所示,按要求回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)名稱(chēng)a_____;b_____;
(2)圖F實(shí)驗(yàn)操作叫做_____;
(3)如果用過(guò)氧化氫制氧氣所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))_____; 收集裝置選_____或_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),該反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變的物質(zhì)是_____,用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)方法:_____。
(5)若用高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____,還需在試管口加_____。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇收集裝置是_____。
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