科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】配制100 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)稱量氯化鈉固體的質(zhì)量:所選砝碼為 、游碼的示數(shù)為 。
(2)量取水的體積:用量筒量取 mL水(ρ水≈1 g/cm3)。
(3)溶解:用到的玻璃儀器是 。
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在右圖的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。
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【題目】某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
①需稱取氫氧化鈉固體2.0g
②稱量前托盤(pán)天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡
③用托盤(pán)天平稱量氫氧化鈉固體時(shí),為防止污染托盤(pán),可將氫氧化鈉放在紙上稱量
④選用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液時(shí),為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B. C. D.
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【題目】配制10%NaCl溶液的過(guò)程中,導(dǎo)致溶液中 NaCl 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 10%的可能原因是( )
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
②溶液配制前用少量水潤(rùn)濕燒杯
③在天平左盤(pán)稱量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,然后將游碼移動(dòng) 到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗
⑤氯化鈉晶體不純.
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤
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【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)生活中常用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(3)食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血,其中的“鐵”是指_____(填“元素”或“原子”)。
(4)廚房油鍋著火,蓋上鍋蓋可以立即滅火,其原理是_____。
(6)稀土有“工業(yè)的維生素”的美譽(yù)。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如圖,下列有關(guān)Tm的判斷錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。
①原子的質(zhì)子數(shù)為69
②屬于金屬元素
③原子的中子數(shù)為69
④相對(duì)原子質(zhì)量為168.9
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【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年,請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)完成下題:
(1)請(qǐng)根據(jù)上表寫(xiě)出關(guān)于氬元素的一條信息:______。
(2)鎂與鋁兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別在于______;由溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示)可知;溴元素與上表中的______元素化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)第11號(hào)元素鈉在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子。
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【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見(jiàn)微知著”,也能夠“見(jiàn)著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,右圖為氯化鈉形成的示意圖。
根據(jù)所給信息,請(qǐng)回答:
(1)鈉原子的核外電子層數(shù)是 _______ ,在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或 “失去”)電子。
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的 __________________決定的。
(3)構(gòu)成氯化鈉的離子是________________(填微粒符號(hào))。
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【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法鋯誤的是( )
A. 碘屬于非金屬元素
B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
C. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9
D. 碘屬于第7周期元素
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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器。
(1)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求,選擇圖中合適儀器,將對(duì)應(yīng)的字母填在相應(yīng)的橫線上。
①用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液_____;
②過(guò)濾粗鹽水_____。
(2)除了圖中的儀器,(1)中的①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的一種儀器是_____(填儀器名稱)。
(3)若(1)中的①實(shí)驗(yàn)配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,請(qǐng)你分析可能的原因是_____(寫(xiě)一條即可)。
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【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的過(guò)程如下圖所示:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:_____。
(2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為:氯化鈉_____g,水_____g。
(3)稱量氯化鈉時(shí),氯化鈉應(yīng)放在托盤(pán)天平的_____盤(pán)。(填“左”或“右”)
(4)溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是_____。
(5)對(duì)配制的溶液進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_____。(填序號(hào))
A.稱量時(shí),藥品與砝碼放反了 B.量取水的體積時(shí),仰視讀數(shù) C裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
(6)把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量是_____g。
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【題目】將NaOH、NaCl、NH4NO3固體各10g分別放人盛有100mL水的燒杯中充分溶解。在不同時(shí)間測(cè)量溶液的溫度,繪制成如下圖像:
分析圖像,回答問(wèn)題:
(1)在NaOH、NaCl、NH4NO3三種物質(zhì)中,溶解時(shí)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象的是______________(寫(xiě)名稱);
(2)對(duì)NaOH而言,a點(diǎn)右側(cè)曲線表示:在一定時(shí)間段內(nèi),溶液溫度隨時(shí)間推移面___________(填“升高”或“降低”),其原因是___________________________。
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