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【題目】從某學生的實驗報告中摘錄以下實驗數據:①用廣泛試紙測定某溶液的②用的量筒量取某溶液,體積為③用電子天平稱取膽礬,質量為22.lg④用量筒直接量取某溶液體積為,你認為其中有疑問的數據是( )
A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③
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【題目】甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
① t2℃時,甲、乙兩種物質溶解度較大的是_______。
② t1℃時,100g水中放入50g乙,充分溶解后所得溶液的質量是______g。
③ t2℃時,甲、乙溶液的溶質質量分數相等均為a%,其中一定是不飽和溶液的是________,a%的取值范圍是_______。
④ 將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃,下列說法正確的是_______。
A.t1℃時溶質質量分數:甲=乙 B.t1℃時溶質質量:甲=乙
C.t1℃時溶劑質量:甲>乙 D.析出晶體質量:甲>乙
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【題目】某氣體由和中的一種或幾種組成,某實驗小組利用該氣體按如下裝置進行實驗。
(1)若實驗過程中觀察到A中澄清石灰水變渾濁,則說明該氣體中含有_________;若實驗后測量得知A裝置共增重則根據化學方程式計算生成沉淀的質量。
(2)若該氣體中含有,則B中發(fā)生反應的化學方程式為_______________,D中澄清石灰水的用途是_____________.
(3)對于該氣體中是否含有H比,同學們的意見產生了分歧,下列說法你認為正確的是_________。
①若B中黑色固體變紅色,C中白色固體變藍色,D中澄清石灰水變渾濁,則一定有
②若B中黑色固體變紅色,D中澄清石灰水變渾濁,則無法判斷該氣體是否含有
③只要C中白色固體變藍色,則一定有
④在AB之間再添加一個C(含足量試劑)能避免分歧的產生,更準確地判斷是否含有
(4)該實驗裝置中另一處亟待改進的地方,請?zhí)岢瞿愕暮侠斫ㄗh________________________.
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【題目】同學們在學習了氧氣和二氧化碳的實驗室制法時,利用下列裝支架進行相關聯系和拓展。
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a____________
(2)實驗室用裝置A產生氧氣的實驗原理是_____________________;該實驗中甲乙丙丁四位同學取用藥品的操作正確的是_________________.
(3)有關裝置ABC的說法正確的是_____________。
①甲同學認為裝置A可用于,還原的實驗
②乙同學認為裝置B既可用于實驗室制。又可用于實驗室制
③丙同學認為裝置C相對于裝置B的優(yōu)點是可隨開隨用,隨關隨停
④丁同學認為發(fā)生裝置的選用只需關注反應物狀態(tài)即可
(4)同學們想利用收集到的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,則應選用裝置__________(填裝置編號)來收集氯氣。實驗過程中可觀察到細鐵絲劇烈燃燒,____________,生成黑色固體,發(fā)生反應的化學方程式___________________________。
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【題目】多角度地認識溶液,有助于我們更好地了解其在生產生活中的重要作用。
(1)將生石灰與足量的水混合,充分攪拌后靜置。上層清液為澄清石灰水,屬于_______________;下層未完全溶液的部分未石灰乳,屬于_______________。
A溶液 B懸濁液 C乳濁液
(2)不能用于說明,溶液是均一、穩(wěn)定的是____________。
A溶液各部分顏色相同 B溶液各部分溶質質量分數相同
C溶液久置后顏色不變 D滴入溶液有藍色沉淀生成
(3)將一定量的下列物質分別投入到100g水中充分溶解,計算所得溶液的溶質質量分數。
物質名稱 | 投入質量 | 時的溶解度 | 溶質質量分數 |
氯化鈉 | 水 | _____ | |
硝酸鉀 | 水 | _____ | |
膽礬 | 水 | _____ |
(4)20℃時,某物質在不同質量的水中溶解達到飽和時,溶質的質量與水的質量關系如圖所示。
①時,該物質的溶解度是__________________溶質。
②若D點對應的是120g水,則溶質質量為____________g
③如圖可知溶液A點轉變成B點狀態(tài),可通過增加溶劑(加20g水)的方式實現。則溶液從B點轉變成C點狀態(tài),可通過_____________方式實現;
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【題目】空氣、水、食鹽時人類賴以生存的自然資源。
(1)氧氣約占空氣體積的_________%,其化學性質活潑,能參與許多化學反應。
①工業(yè)上利用空氣中各氣體組分的沸點不同,采用__________的方法獲取氧氣。
②天然氣的主要成分是_______________(填物質名稱),請寫出該主要成分在空氣中燃燒的化學方程式_______________________________,該反應體現了氧氣具有_________________性。
(2)水是我們最熟悉的物質。
①天然水在凈化過程中可添加___________(填物質名稱)作聚劑,以便于固體雜質的沉降:利用活性炭的___________性去除水中的異味和有色物質,添加液氯的作用是___________.
②與水的特性無關的是___________。
A0-4℃時,水有反常膨脹現象 B水可用于檢驗裝置的氣密性
C水是最常用的溶劑,可沖調各種飲料 D炎熱的夏天,可灑水降低路面溫度
(3)食鹽是生產生活中必不可少的物質之一。
①海水曬鹽能獲取租鹽。實驗室完成粗鹽提純實驗的一般步驟為溶解、___________、蒸發(fā),三個步驟中都需要使用的玻璃儀器是___________.
②電解飽和食鹽水的化學方程式為,則n=_____________.
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【題目】圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,20℃時,向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖2所示的現象。下列說法正確的是( )
A. 所得溶液是20℃時乙的飽和溶液
B. 從20℃降溫到,甲、乙兩物質的溶解度相等,溶質的質量分數甲比乙小
C. 升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質質量分數均增大
D. 乙中混有少量甲,可用降溫結晶法提純乙
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【題目】對于下列實驗中出現異常情況的原因分析,不合理的是( )
A. 點燃氫氣時發(fā)生爆照----點燃前沒有檢驗純度
B. 測定空氣中氧氣的體積分數偏小----紅磷過量
C. 粗鹽提純的產率偏低-----蒸發(fā)時過晚地熄滅了酒精燈
D. 用啟普發(fā)生器制取,關閉開關后固液無法分離----稀鹽酸已完全反應
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