（1）用來驅動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，所以石油被稱為“工業(yè)的血液”，它屬于_____（填“純凈物”、“混合物”）�；�石燃料中主要含有碳、氫元素，它完全燃燒的產(chǎn)物是_____，此外還含有硫、氮等元素，它們燃燒時會轉化為_____造成空氣污染。

（2）車用乙醇汽油的使用，可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。裝運乙醇汽油的包裝箱應貼的圖標是_____。

（3）C919發(fā)動機上的壓氣機將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少16%。請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_____。該技術的使用對環(huán)境保護的意義是_____（任答一點）。

（4）我國煤炭資源豐富，煤的綜合利用措施主要有煤的氣化和_____，在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結構的過程屬于_____變化。

（5）城市居民生活用燃料主要有液化石油氣、天然氣和煤氣。選擇合適的燃料需要考慮的綜合因素有哪些？_____、_____（至少寫兩點）。

（1）高鐵酸鉀（化學式）集氧化、吸附、凝聚、殺菌功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化處理領域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為_____。

（2）臭氧（化學式）有強氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。臭氧和氧氣化學性質不同的原因是_____。

（3）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為]。次氨酸鈣可發(fā)生如下反應：，則X的化學式為_____。

（4）自來水廠常用消毒。工廠制取，用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣通入填在固體亞氯酸鈉（）的柱內制得，同時生成NaCl。請寫出反應的化學方程式_____。

【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬，能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應。

【提出問題1】除氧氣外，是否還有其他物質也能支持燃燒。

【進行實驗一】如圖，向盛有金屬鈉（Na）的硬質玻璃管中通入純凈、干燥的CO2，當觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時，點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩通入CO2，鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。

【得出結論】二氧化碳 （1） （“能”或“不能”）支持某些物質燃燒。

【反思評價】點燃酒精燈前，要先向玻璃管中通會二氧化碳，其目的是____（2）__ 。

【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么？

【猜想與假設】黑色顆�？赡苁� （3） （用化學式填寫）。

【進行實驗二】現(xiàn)象：黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水______（4）____。

【得出結論】實驗二證明：黑色顆粒的猜想是正確的。

【猜想與假設】某同學對白色固體的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸鈉 （Ⅱ）氫氧化鈉。你認為猜想 （5） （填序號）一定是錯誤的，理由是 （6） 。

【題目】吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。

（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有_____的物理性質。由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有_____的化學性質。

（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a_____。

（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的_____（填字母，下同），收集裝置應選擇的是_____。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣，若用該裝置制氧氣所用藥品是_____。

（4）根據(jù)氨氣的性質推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是_____；_____。（列舉兩條）

（5）實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置應選擇上圖的_____（填字母，下同），收集裝置應選擇的是_____。發(fā)生的化學反應方程式是_____。

（6）若用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從_____（填“a”或“b”）端導入。

（1）A實驗能得出的結論是_____。

（2）B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（3）C實驗采取變量控制的方法探究燃燒的條件。

①該實驗中運用了兩組對比：a水中白磷和銅片上的白磷；b_____。

②a組對比得出的結論是_____。

（1）自然界中的碳循環(huán)（部分）如下圖所示。“碳循環(huán)”中循環(huán)的是_____（填字母序號，下同）。

A 碳單質 B 碳元素 C 碳酸鈣

（2）科學家研究得到，如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO．排放量繼續(xù)以目前速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”。二氧化碳由大氣進入海水的過程中，發(fā)生的變化有_____。

A 物理變化 B 化學變化

（3）倡導“低碳”生活，主要是為了減少_____（填化學式）的排放量。請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響的情況：_____。

請?zhí)羁眨?/span>

（1）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是 。

（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ，該反應的化學方程式是 。

（3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是 。

下列說法正確的是

A. 圖中表示化合物的是“”

B. 該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和化合物

C. 該反應中反應物兩種分子的個數(shù)比為3:1

D. 反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變

A．實驗前必須檢查裝置的氣密性

B．通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%

C．若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D．必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積

A. 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣

B. 空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的

C. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別數(shù)值越大，說明空氣的質量越好

D. 空氣中的稀有氣體在通電時，會發(fā)出不同顏色的光，常用于制造霓虹燈