【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

1A實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_____。

2B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3C實(shí)驗(yàn)采取變量控制的方法探究燃燒的條件。

①該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩組對(duì)比:a水中白磷和銅片上的白磷;b_____。

a組對(duì)比得出的結(jié)論是_____。

【答案】甲烷燃燒生成水 3Fe+2O2 Fe3O4 銅片上的白磷與紅磷 可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒

【解析】

1)該實(shí)驗(yàn)觀察到燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)了水珠,這說明甲烷燃燒生成水;

2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4;

3)①在實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷與紅磷也形成了一組對(duì)比實(shí)驗(yàn);

②在a組中,銅片上的白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)發(fā)生燃燒,熱水中的白磷不與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)沒有燃燒,這說明了可燃物燃燒需要氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )

A. 甲烷+氧氣 二氧化碳+B. 酒精+氧氣二氧化碳+

C. 木炭+氧氣 二氧化碳D. 氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空。

①鉀原子:______;

2 個(gè)鎂離子:______;

③五氧化二磷中磷元素為+5價(jià):______。

(2)根據(jù)如圖甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空。

①屬于離子的是______(選填”)。

②兩種微粒核外都有______個(gè)電子層;甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的______倍。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示氧化汞生成汞和氧氣的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)

B. 在化學(xué)變化中,分子和原子都可以再分

C. 在化學(xué)變化中, 原子的種類和數(shù)目都沒有改變

D. 一個(gè)氧化汞分子由一個(gè)汞原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣

B. 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好

D. 空氣中的稀有氣體在通電時(shí),會(huì)發(fā)出不同顏色的光,常用于制造霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,某同學(xué)為探究其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取6.4g該物質(zhì),使其充分燃燒,測(cè)知只生成7.2g水和8.8g二氧化碳。請(qǐng)你通過計(jì)算填空:

1)該物質(zhì)中含氫元素_____g,含碳元素_____g。

2)該物質(zhì)中_____(填不含)有氧元素;若含有氧元素,其質(zhì)量為_____g(若不含氧元素,此空不填)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)硫在空氣中燃燒_____。

(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣____。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒_____。以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是______,屬于分解反應(yīng)的是_____,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),用到類似下圖的裝置.下列說法不正確的是( 。

A.該裝置可以觀測(cè)氧氣輸出的快慢

B.能用該裝置輸氧是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/span>

C.輸送的氧氣事先保存在藍(lán)色鋼瓶?jī)?nèi)

D.b導(dǎo)管應(yīng)與供氧的鋼瓶相連

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制50g16%的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。請(qǐng)回答問題:

(1)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>____。

(2)需氯化鈉____g。用托盤天平稱量所需氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向右盤,應(yīng)____。

A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體

C 調(diào)節(jié)游碼 D 添加砝碼

(3)用量筒量取水時(shí),當(dāng)水位離刻度線以下1-2mL時(shí)改用____慢慢加水。若量取水時(shí)仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____(填偏大、不變、偏小)。

(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是____。

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