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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________;
(2)t2℃時,甲和乙的溶解度________(填“相等”或“不相等”);
(3)t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________(寫最簡比);
(4)t3℃時,將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系為:乙________丙(填“>”“<”或“=”).
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【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,鐵是目前使用最廣泛的金屬。
(1)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟__________等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復雜的化學反應,轉化為鐵的化合物的過程,舉出一種防止鐵制品生銹的方法___________________ 。
(2)工業(yè)上可用赤鐵礦煉鐵,其主要反應原理是______________________(用化學方程式表示)。
(3)廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其原理是________________________(用化學方程式表示)。
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【題目】下圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì))。
回答下列問題:
(1)該化學反應涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有____________種;
(2)該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為_________________________________;
(3)該微觀模擬圖可以看出分子與原子的本質(zhì)區(qū)別,其本質(zhì)區(qū)別是_______________;
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【題目】化學和環(huán)境保護、食品營養(yǎng)、材料應用等密切相關.
(1)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水.其中活性炭的作用是_____.
(2)餐廳制作美食用到的下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是_____(填序號,下同).
(3)使用的電動觀光車,有效減少了CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應的是_____,會造成酸雨的是_____.
(4)下列做法中,不符合“低碳生活”理念的是_____.
A在生產(chǎn)、生活中提倡使用節(jié)能技術 B盡量選用公共交通,少開車
C分類處理生活垃圾 D保持飲水機24小時開啟
(5)飯盒、胸卡、證件等都可用完全降解的“玉米塑料”制成,以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的不可降解塑料,你認為該舉措的積極意義是_____.
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【題目】寫出相應的化學符號。
(1)2個銀原子________________________;
(2)保持甲烷化學性質(zhì)的最小粒子_____;
(3)4個高錳酸根離子___________________;
(4)標出氧化鋁中鋁元素的化合價_______;
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【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是( )
A. 等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
B. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D. 化學反應中,原子總數(shù)隨時間的變化
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【題目】硅是信息技術的關鍵材料,高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,該反應的化學反應方程式為2H2+SiCl4Si+4X,下列說法正確的是
A.X的化學式為HClB.四氯化硅是由一個硅原子和四個氯原子構成
C.該反應是復分解反應D.四氯化硅中硅元素和氯元素的質(zhì)量比為1:4
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【題目】現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的氫氧化鈉樣品,為了探究樣品變質(zhì)的情況,某興趣小組進行了如圖1所示實驗,加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關系如圖2所示。
請結合圖1、2中的實驗數(shù)據(jù),完成以下計算:
(1)完全反應時產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是____g。
(2)圖2中b的數(shù)值____(寫出計算過程)。
(3)15.3g樣品變質(zhì)前NaOH的質(zhì)量____(寫出計算過程)。
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【題目】為了探究物質(zhì)的化學性質(zhì),某興趣小組做了如圖1所示實驗。實驗結束后,小組同學將A、B兩支試管中的上層清液倒進一潔凈的燒杯中,觀察到一會兒后才有氣泡產(chǎn)生,然后有白色沉淀生成(如圖2)。
請回答下列問題:
(1)Na2CO3溶液呈_____性。
(2)B試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
(3)A試管中的物質(zhì)充分反應后,所得溶液的溶質(zhì)有_____。
(4)寫出燒杯中有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式_____。
(5)小組同學將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾。為了確定濾液中溶質(zhì)的成分,小組同學進行了如下探究。
(作出猜想)猜想Ⅰ:NaCl
猜想Ⅱ:NaCl、NaOH
猜想Ⅲ:NaCl、BaCl2
(評價交流)你認為以上猜想_____不合理,理由是_____。則你的猜想為_____。
(實驗驗證)小組同學取少量濾液于試管中,只加入一種溶液,就確定了濾液的溶質(zhì)成分,加入的溶液是_____。
(總結歸納)可溶性物質(zhì)反應后,所得溶液中溶質(zhì)的組成最簡單的情況是:反應物_____。
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【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖。
(1)廢氣中污染空氣的氣體主要是_____。
(2)在高溫條件下,通入空氣,CuS、NaCl等物質(zhì)反應生成CuCl2和Na2SO4,該反應的化學方程式為_____。
(3)(查閱資料)不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH范圍的方法,使某種金屬氫氧化物沉淀,結合過濾等操作,進行物質(zhì)分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH。
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.2 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
為了只讓上述流程溶液中的Fe3+完全轉化為Fe(OH)3沉淀而除去,你認為調(diào)節(jié)溶液的pH到_____(填數(shù)值范圍)比較合適。
(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
(5)本流程中,鐵元素的化合價除+3價外還有_____。
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