（1）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片相互刻劃（如下圖所示），是為了比較二者的________（填序號）。

A硬度 B延展性 C密度 D顏色

（2）驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱，下列的試劑組合設(shè)計方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>________（填序號）。

A 溶液、Zn、Cu B 溶液、稀鹽酸溶液，Fe、Cu

C 溶液、溶液、Cu D 溶液、Fe、溶液

（3）某化學(xué)興趣小組用盛有、的混合溶液進行了如圖實驗：

①若向固體甲中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體甲中一定含有的物質(zhì)是________，加鋅粉時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________（寫出一個即可）。

②若濾液乙為無色溶液，請寫出濾液乙中含有的溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）。

（1）甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖一；時，將等質(zhì)量不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體分別加入到盛有100 g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖二。請回答下列問題：

①________時，乙的溶解度與丙的溶解度相等。

②時，甲物質(zhì)的飽和溶液70g中，甲物質(zhì)的質(zhì)量是________g。若在100 g水中恰好形成甲物質(zhì)的飽和溶液，再把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水________g。

③時，燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、丙的飽和溶液，各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體，并升溫至，盛丙固體燒杯中的現(xiàn)象是________。

④如圖二，時，乙的溶液________是不飽和溶液（填“一定”、“一定不”或“可能”）。

⑤若固體甲中混有少量固體乙，則提純甲的操作步驟是________（填序號）。

a溶解 b過濾 c降溫結(jié)晶 d加熱濃縮

（2）氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律，打開可樂瓶會逸出大量氣泡，由此可見，在溫度不變時，壓強越小，的溶解度越________。為增大的溶解度，可采用的一種方法是________。

（1）化石燃料包括煤、________和天然氣。

（2）天然氣是生活中常用的燃料，其主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式是________。

（3）分別充分燃燒1000g天然氣、煤所產(chǎn)生的和氣體的質(zhì)量如下圖所示，根據(jù)圖示分析，則________產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨。

（4）潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法不利于保護大氣的是________（填序號）

A燃煤取暖改為天然氣供暖 B積極植樹造林

C工業(yè)廢氣凈化后排放 D焚燒落葉和垃圾

（5）為減少污染、提高煤的利用率，也可將煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種常見的可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

A.向灼熱的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w

B.向含有少量氯化鋁的氯化亞鐵溶液中加入鎂粉至過量

C.向相同濃度和體積的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鐵粉

D.在，將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有白色晶體析出

A. 生鐵和鋼性能不同主要是由于含碳量不同

B. 和化學(xué)性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的分子不同

C. 金屬鈉和鋁的化學(xué)性質(zhì)不同是由于鈉和鋁的原子結(jié)構(gòu)不同

D. 金剛石、石墨和的物理性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的碳原子不同

A.AB.BC.CD.D

（猜想）氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。

（實驗）用天平稱量0.4g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗。

（1）填寫下表：

（2）步驟①的目的是_________。

（3）過氧化氫被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式_________。

（4）步驟⑦是為了探究_________。

（1）寫出物質(zhì)名稱：A__________；E__________。

（2）反應(yīng)②的基本類型是__________。黑色粉末B在反應(yīng)①和②中起__________作用。

（3）寫出D和F反應(yīng)的文字表達(dá)式__________。

（1）寫出儀器a的名稱：a________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的裝置是_______（填字母序號），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。

（3）用高錳酸鉀制氧氣，把A和E裝置連接進行實驗，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，原因是________；用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有：①熄滅酒精燈；②檢查裝置氣密性；③點燃酒精燈加熱；④收集氣體；⑤撤出水槽中的導(dǎo)管；⑥往試管中裝入藥品；⑦將試管固定在鐵架臺上；其中實驗操作順序是________（填數(shù)字序號）。用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________；檢驗一瓶氣體是氧氣的方法是________。

（5）如果某同學(xué)制得氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因是_______（只答一點）。若用裝置F收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______（填c或d）端通入。

（1）圖1實驗中可觀察到的現(xiàn)象是________。圖2實驗中可觀察到________（填“ba”或“bc”）段紗布條先變色。

（2）圖1和圖2的實驗均能證明分子_______。與圖1實驗相比，改進后圖2實驗的優(yōu)點是_______。

（3）若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中，可觀察到紗布條變紅的速率變__________（填“快”或“慢”），請從微觀角度進行解釋________。