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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下三幅模型圖分別表示水分解的某些微觀過(guò)程。

1)表示水分解過(guò)程模型圖正確的順序應(yīng)該是_______________(填字母)。

2)請(qǐng)用微觀的觀點(diǎn)解釋水分解反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某固體的溶解度曲線如下圖所示。

1t1℃時(shí)。100g水中加入15g物質(zhì)溶解形成_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,然后將其恒溫蒸發(fā)50g水,析出固體質(zhì)量為___________g。

2t2℃時(shí),將70g其飽和溶液稀釋為10%,需要加水________g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小東從海邊撿來(lái)了一些嵌有沙礫的貝殼(主要成分為碳酸鈣),為測(cè)定碳酸鈣的含量,他做了如下的實(shí)驗(yàn):首先,稱取50g貝殼樣品,然后將200g鹽酸分5次加入(假設(shè)雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)記錄如下表:

稀鹽酸的體積/g

40

40

40

40

40

剩余固體質(zhì)量/g

40.0

X

20.0

10.0

5.0

1x=_____g

2)小東測(cè)得貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;

3)所用鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;(精確到0.1%

4)若把生成的二氧化碳收集起來(lái),共有多少克?________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,將一個(gè)塑料小球放入盛有不飽和硫酸銅溶液的燒杯中,小球漂浮于液面,將足量的鐵粉投入到燒杯中,充分反應(yīng)后,觀察到鐵粉表面有紅色物質(zhì)析出。已知硫酸銅的溶解度小于硫酸亞鐵的溶解度。試回答下列問(wèn)題。

1)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。

2)反應(yīng)結(jié)束后,若溶液體積變化忽略不計(jì),則塑料小球浸入液體中的體積比原來(lái)沒(méi)有加入鐵粉時(shí)浸入液體中的體積多。請(qǐng)你解釋此現(xiàn)象的原因:____________________________________。

3)反應(yīng)結(jié)束后,若要在不用外力的情況下使小球上浮,你準(zhǔn)備采取的具體方法是______________________。(寫出一條即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖,試回答:

1)放好砝碼和游碼后向托盤上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是_________

2D操作應(yīng)選用__________mL的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的__________處保持水平。

3E操作中玻璃棒的作用是__________________。

4)如果配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況可能造成對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的誤差(填偏高、偏低、無(wú)影響):

①量取水時(shí)俯視讀數(shù)_____________________________________;

②配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)灑出了一些_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題

1)儀器a的名稱是__________。

2)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式_____________,操作的注意事項(xiàng)有(答一點(diǎn)即可)_____________

3BC連接制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

4D裝置用來(lái)探究燃燒的條件,由銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒得出的結(jié)論是______。

5E所示實(shí)驗(yàn)中,水的作用是___________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________。

6)化學(xué)小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲中放入塊狀大理石,乙中放入澄清石灰水,打開(kāi)b,將分液漏斗中過(guò)量的鹽酸注入,關(guān)閉a,此時(shí)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,一段時(shí)間后,關(guān)閉b,觀察到乙中液體變澄清,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器.

1)盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹。鋼鐵生銹的條件是___________,利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的_____(填字母)。

A 耐腐蝕性 B 延展性 C 導(dǎo)熱性 D 導(dǎo)電性

2)設(shè)計(jì)從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實(shí)驗(yàn)方案如圖:

金屬X_____,寫出上述實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是___________。P點(diǎn)所表示的含義為_________________________ 。

2t1℃時(shí),將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有___________ , ___________________。

3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入鎂條,再加入適量的稀鹽酸,反應(yīng)方程式為__________________________,此時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪些?_____________________。

4)將t1℃時(shí)AB、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是小明在20℃時(shí)進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)示意圖,①-⑤表示實(shí)驗(yàn)所得溶液;圖2是NaCl、KNO3的溶解度曲線.

(1)20℃時(shí),KNO3的溶解度(S)=________;⑤是 _______(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

(2)50℃時(shí),飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w1)與飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w2)的大小關(guān)系是:w1______w2(填“>”“=”或“<”).

(3)小明發(fā)現(xiàn):升溫至50℃,②→③的過(guò)程中有少量水蒸發(fā),下列敘述正確的是______(填序號(hào))

a.①、②均為不飽和溶液

b.②→③的過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

c.④→⑤的過(guò)程中析出KNO3晶體53.9g

(4)除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實(shí)驗(yàn)操作為:加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→____→過(guò)濾→洗滌→干燥→KNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示信息,用化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)寫出溶質(zhì)化學(xué)式_________;

2)標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)_________;

3)寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)________;

4)寫出該溶液與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案