【題目】根據(jù)圖示信息，用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）寫(xiě)出溶質(zhì)化學(xué)式_________；

（2）標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)_________；

（3）寫(xiě)出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)________；

（4）寫(xiě)出該溶液與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

【答案】H2SO4 SO42- Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

【解析】

（1）硫酸溶液中的溶質(zhì)是硫酸，其化學(xué)式為：H2SO4；

（2）硫酸溶液中的溶劑是水，元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以水中氧元素的化合價(jià)，故可表示為：；

（3）溶液中大量存在的陰離子是硫酸根離子，其符號(hào)為：SO42-；

（4）鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。A、B、C、D、E是含有相同陽(yáng)離子的化合物，其中，D、E為白色沉淀，且E不溶于稀硝酸。從B→C的反應(yīng)過(guò)程中有白色沉淀生成。如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)式：A_____，C_____。

（2）寫(xiě)出D→E的化學(xué)方程式：_____；B→C的化學(xué)方程式：_____。

（3）在B→E的反應(yīng)過(guò)程中，B與G溶液恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后所得溶液中加入紫色的石蕊試液，試液呈_____色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在電纜生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一定量的含銅廢料．據(jù)報(bào)道，在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅．

（1）請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+ ________　

（2）若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則用100 mL98%的濃硫酸（密度為1.8g/cm3）可配制該稀硫酸　 ________g，需加水________　g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）氣體的溶解度隨溫度變化的情況與______（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

（2）t2℃時(shí)，將65g甲固體加入到100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為________g。

（3）要使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的一種方法是________。

（4）若將t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫到t1℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.80 ℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 4∶5

B.用蒸發(fā)結(jié)晶的方法可從乙的飽和溶液中獲得大量的乙

C.分別將 60 ℃的甲、乙飽和溶液升溫至 80 ℃，此時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.0℃時(shí)，向 140 g 甲飽和溶液中先加 50 g 水，再加 20 g 甲，充分溶解后，溶液仍為飽和狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖，試回答：

（1）放好砝碼和游碼后向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤(pán)的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是_________。

（2）D操作應(yīng)選用__________mL的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的__________處保持水平。

（3）E操作中玻璃棒的作用是__________________。

（4）如果配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況可能造成對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的誤差（填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”）：

①量取水時(shí)俯視讀數(shù)_____________________________________；

②配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)灑出了一些_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）制取CO2的化學(xué)方程式為______；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)．

(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：和，兩種原子中相等的是_____(填字母序號(hào))．

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù) C．第一層電子數(shù) D．第二層電子數(shù)

(2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是_____．

(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程(圖中表示氧原子，表示碳原子)．

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（　�。�

①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O

A.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦B.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

C.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥D.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

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