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【題目】進(jìn)行如下圖所示微型實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。

1)若要驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,依據(jù)的現(xiàn)象是_____, 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)在鋅、鐵、銅、銀中,通過該實(shí)驗(yàn),無法比較金屬活動性順序的兩種金屬是_____。

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【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間,一段時間后,b處火柴頭燃燒,而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。

(1)能說明銅具有導(dǎo)熱性的現(xiàn)象是______。

(2)能驗(yàn)證可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是______(填序號)

A. b處火柴頭燃燒,a處火柴頭不燃燒

B. b處火柴頭燃燒,c處火柴梗不燃燒

C. a處火柴頭不燃燒,c處火柴梗不燃燒

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

B.探究空氣中氧氣含量

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D.探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響

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【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

A.四種物質(zhì)均屬于化合物

B.物質(zhì)丁由原子構(gòu)成

C.參加反應(yīng)的甲與生成的丁的分子個數(shù)比為2:1

D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為1:2

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【題目】2只盛有100 g 50℃水的燒杯中,分別加入40 gNaClKCl固體,充分溶解。根據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線,下列結(jié)論正確的是

A.KCl的溶解度比NaCl的溶解度大

B.①得到的溶液質(zhì)量為140 g

C.②中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6%

D.升高溫度可以將①中溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是

A.開始時應(yīng)先通入CO后加熱氧化鐵

B.實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)黑色粉末變?yōu)榧t棕色

C.實(shí)驗(yàn)中,廣口瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁

D.將尾氣點(diǎn)燃或收集,可防止一氧化碳污染空氣

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,將稀鹽酸滴入盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)無明顯變化,對于燒杯中溶液的溶質(zhì)成分,小組同學(xué)提出不同的意見:

(提出猜想)

猜想1HClBaCl2;猜想2HCl、Ba(OH)2BaCl2;猜想3:只有BaCl2;你的猜想是___________(填化學(xué)式)。

上述猜想中,小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為猜想2不合理,原因是_________________

(查閱資料)BaCl2溶液呈中性。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)下表方案進(jìn)行驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

a.取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液

無明顯變化

猜想3成立

b.另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴加過量的碳酸鈉溶液

____________________

猜想1成立

(分析與討論)

1)小王同學(xué)提出,上述實(shí)驗(yàn)過程中步驟a所得出的結(jié)論不正確,理由是_________________________

2)步驟b中反應(yīng)的化學(xué)方程式有_____________________。

3)為了證明你的猜想是否正確,請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

_____________________________

______________________________

(反思與拓展)

4)在分析化學(xué)反應(yīng)前后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮______________;

5)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____________(寫一條即可)。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體。裝置A中分液漏斗可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請結(jié)合下圖回答以下問題。

1)標(biāo)號儀器的名稱是:a_______b________。

2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的裝置組合為_______(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是_____,該反應(yīng)化學(xué)方程式是_________。若用A生成氧氣,反應(yīng)方程式為_________。

3)某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)制備二氧化碳,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。他將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,請將可能的原因填入下表,并用簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:

可能的原因

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

原因:_____

__________

_________

猜想的結(jié)論正確

他又將純凈二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入新制澄清石灰水中,才看到了渾濁現(xiàn)象,反應(yīng)方程式為______________

4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的。乙炔氣體難溶于水,密度比空氣略小,用途廣泛,常溫下可用塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 C2H2)氣體和石灰乳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________ ,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時,須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的裝置__________(填裝置序號)。

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【題目】某化學(xué)探究小組用一定量AgNO3Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了圖6實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色。

1過濾操作所需要的玻璃儀器是______________,玻璃棒的作用是__________。

2)由以上實(shí)驗(yàn)可知,四種對應(yīng)金屬的活動性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span>____________。

3)向固體乙上滴加稀鹽酸時__________ (沒有”)氣泡產(chǎn)生。

4)溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是___________,可能含有的溶質(zhì)是_____________

5)請寫出混合溶液中加入金屬粉末后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

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【題目】溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛,請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。

1 P點(diǎn)表示____________

2 t3時,若將40g甲物質(zhì)完全溶解于水,所得溶液的質(zhì)量至少為___________。

3 現(xiàn)根據(jù)需要,配制t225%的丙溶液,操作方法是_____________。最終發(fā)現(xiàn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于25%,原因可能是_______________(只寫一條即可)。

4)若要從甲、乙的混合物中獲得固體甲物質(zhì),可采用的方法是_____________。

5t3時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)分別溶于水,配成飽和溶液則三種溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_______________(填、,下同)。將t3時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1,沒有明顯現(xiàn)象的是________________,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為_________________

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