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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)分別是高爐煉鐵三種原料的主要成分,A~J 是初中化學(xué)常見的物質(zhì), 它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)的生成物和反應(yīng)條件已略去)。已知 B 在大氣中的存在產(chǎn)生了溫室應(yīng),H是通常狀況下密度最小的氣體,D G 可以發(fā)生中和反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出化學(xué)式: ______________, B______________;

2)寫出符合要求的化學(xué)方程式:

反應(yīng)② ___________________,

反應(yīng)③_____________________

3)在上述轉(zhuǎn)化中,I J 兩種物質(zhì)的組成元素相同,且反應(yīng)⑤屬于化合反應(yīng),則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

1)燒堿的化學(xué)名稱是:_____________。

2)鋁制品比鐵制品抗腐蝕性好的原因是______________。

3)區(qū)別純羊毛纖維和純棉纖維的簡(jiǎn)單方法是_____________。

4)丙醇的化學(xué)式為:C3H7OH ,與乙醇是同一類物質(zhì),完全燃燒生成二氧化碳和水,丙醇燃燒的化學(xué)方程式為 ____________

5)例舉一種復(fù)合肥的化學(xué)式______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題。

1)用圖 A 所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí),玻璃棒的作用是____________。

2)用圖 B 所示裝置在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃,該反?yīng)的化學(xué)方程式為____________ 在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前,一定要先___________

3)圖 C 所示裝置是探究銅生銹的部分實(shí)驗(yàn),銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。實(shí)驗(yàn)所用銅片形狀、大小相同。一段時(shí)間后,試管①中銅片保持光亮,試管②中銅片出現(xiàn)綠色銹漬。對(duì)比試管①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_________。

4)甲同學(xué)用圖 D 所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入 10%的氫氧化鈉溶液 50 mL,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是__________。

(重點(diǎn)設(shè)問補(bǔ)充)

5)要想證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),需要做一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):將甲同學(xué)中的氫氧化鈉溶液換成______________,實(shí)驗(yàn)步驟完全相同,可觀察到該塑料瓶變癟的程度比加入氫氧化鈉溶液的__________(選填”),說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

1)實(shí)驗(yàn)室可以利用加熱醋酸鈉固體和氫氧化固體的混合物來(lái)制取甲烷,則選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母代號(hào));收集某種氣體能用 C、D、E 裝置中的 D 收集,則該氣體具備的物理性質(zhì)是___________

2)實(shí)驗(yàn)室制備 CO2 的藥品是_______________;若用裝置 B F 制備并收集 CO2,則接口②應(yīng)與 ___________;(填接口序號(hào))相連;

3)若制備并收集干燥的二氧化碳,需要的裝置是_______________(從 A~F 中選填),需要的干燥劑 _______________。將二氧化碳?xì)怏w通入到氫氧化鈉溶液中的化學(xué)方程式為______________,繼續(xù)向上述反應(yīng)后的溶液中,加入氯化鋇溶液現(xiàn)象是_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,我們可以從表中獲得許多知識(shí)。

1)元素周期表中各周期結(jié)尾的元素是___________(填寫序號(hào))。

A金屬元素 B非金屬元素 C稀有氣體元素

2)如圖是元素周期表中一個(gè)方格內(nèi)的部分內(nèi)容,該元素的原子序數(shù)是______________,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是___________,寫出該元素的單質(zhì)在空氣中受熱的化學(xué)方程式______________

3)把銅片放到硝酸銀溶液中,會(huì)有銀白色固體析出。反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解曲線圖,下列說法正確的是

A.乙的溶解度隨溫度升高而增大

B.升高溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C.20℃時(shí),甲的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%

D. 40℃時(shí)甲、乙各自的飽和溶液降溫到 20℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是( )

A. 鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液 B. 除去氫氣中的氯化氫氣體

C. 測(cè)定空氣中的氧氣含量 D. 驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)果或有關(guān)說法正確的是

A.甲:在實(shí)驗(yàn)過程中,要等蒸發(fā)皿中水分完全蒸干時(shí),再停止加熱

B.乙:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以說明同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的

C.丙:通過該實(shí)驗(yàn)可知,燃燒需要的條件是必須有可燃物

D.丁:該實(shí)驗(yàn)中,紅磷要過量,等紅磷燃燒完后即可打開彈簧夾觀察現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家提出:“硅是未來(lái)的石油”, 硅是一種重要的半導(dǎo)體材料,太陽(yáng)能光伏發(fā)電和計(jì)算機(jī)芯片最關(guān)鍵的材料是高純硅,在高溫條件下制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C=Si+nCO↑。則:

1)下列說法正確的是_______

A該化學(xué)方程式中n=1 B該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D硅是地殼中含量最高的元素

2)武漢·中國(guó)光谷形成我國(guó)最大信息產(chǎn)業(yè)圈和激光產(chǎn)業(yè)群。下列有關(guān)新能源開發(fā)利用過程屬于物理變化的是_______

A二氧化硅(SiO2)與焦炭制粗硅(Si

B氫氣與四氯化硅(SiCl4)制純硅(Si

C太陽(yáng)能熱水器中冷水變熱水

D在催化劑作用下太陽(yáng)能光解水制氫

3)采用改良西門子法制備多晶硅,產(chǎn)生有毒氣體氯化氫,在高溫條件下利用氫氣還原四氯化硅,化學(xué)方程式為SiCl4+2H2 =Si(純)+4HCl,若要得到112kg的硅,則需要參加反應(yīng)的四氯化硅(SiCl4)的質(zhì)量是多少千克___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示

請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過程)。

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