A.硝酸鉀的溶解度比氯化銨的大

B.a℃時，氯化銨與硝酸鉀溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C.將20℃的硝酸鉀不飽和溶液升溫可以變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.40℃時，50g水中加入50g硝酸鉀，充分攪拌，得到質量分數(shù)為39.02%的硝酸鉀溶液

完成填空：

①操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱是________；

②生成白色沉淀A的基本反應類型是__________；

③無色溶液2中加入足量稀鹽酸的現(xiàn)象為__________；

④由實驗可知，廢液中一定含有的溶質是________，用化學方程式解釋一定不存在的物質的原因______

①探究中和反應放熱實驗

Ⅰ.甲中發(fā)生反應的化學方程式為_________，觀察到的現(xiàn)象是_________；

Ⅱ.有同學認為甲不能證明中和反應是放熱反應，其理由是_________；

Ⅲ.乙中觀察到的現(xiàn)象是________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________。

②探究碳的氧化物性質實驗

Ⅰ.裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為__________；

Ⅱ.裝置D中的實驗現(xiàn)象是__________；

Ⅲ.裝置B中的試劑是_________，其作用是_________；

Ⅳ.裝置E的作用是___________。

【題目】利用下列實驗裝置完成問題：

①儀器名稱：Ⅰ為______，Ⅱ為_______；

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應化學方程式為______，若要制取并收集一瓶較純凈的氧氣，再選用的裝置組合為________（填編號，下同）

③實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為________，應選擇的發(fā)生裝置為_______，若用G裝置收集并測量生成的二氧化碳體積，還需要的儀器是______，在G中可放入_________；

④下列裝置既符合啟普發(fā)生器工作原理，又能用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______

①上圖為電解水實驗裝置，負極產(chǎn)生的氣體是_______，檢驗b管中氣體的方法是_______；

②在水電解器中加入100g含有少量NaOH的水（已知NaOH可以加快水的電解速度，電解時NaOH不發(fā)生變化，其他損失忽略不計），若通電一段時間后，溶液質量減少了4.8g，則電解過程中得到的氧氣的物質的量為________（根據(jù)化學方程式計算）。

③甲、乙兩種固體物質溶解度曲線如圖所示，回答問題：

Ⅰ. t1℃時，甲的溶解度_____乙的溶解度（填“>”或“<”或“=”）；

Ⅱ.將t1℃乙的不飽和溶液變成飽和溶液的方法：_____（寫一種）；

Ⅲ.將20克甲放入t2℃的50克水中，充分溶解后所得溶液的質量為_______g；

Ⅳ.在盛有等質量t2℃蒸餾水的兩支試管中，分別加入等質量的甲和乙，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體，再將兩支試管降溫到t1℃。在兩支試管由t2℃到t1℃的變化過程中，下列說法正確的是____

a兩支試管中剩余的固體均增加 b t1℃兩支試管中剩余固體的質量相同

c甲乙溶液的溶質質量分數(shù)均減小 d t1℃時甲乙溶液均為飽和溶液

查閱資料：CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O，CuSO4為白色固體，CuSO4·5H2O為藍色固體

探究 I：探究銅銹的組成

用圖 2 所示裝置進行實驗。觀察到澄清石灰水變渾濁，干燥管內白色粉末變?yōu)樗{色，試管中固體由綠色變?yōu)楹谏��?/span>

探究Ⅱ：探究銅生銹的條件

在探究Ⅰ的基礎上，同學們設計了如圖 3 所示的裝置。在同一實驗室的自然環(huán)境中，進行了如下兩個實驗，回答下列問題：

（1）由探究 I 推測，銅銹中含有的元素有________________________。

（2）探究 II 的基本猜想是________________________。

（3）由探究 II 推斷，防止銅生銹的思路是________________________。

（4）在上述探究的基礎上，關于銅生銹，你還想繼續(xù)探究的問題是________________________。

（5）針對你提出的問題，驗證實驗的設計是_____

(1)TiO2中鈦元素的化合價是______。

(2)反應釜中攪拌的目的是______。

(3)推測反應釜廢氣中含CO，從元素守恒角度說明理由：______。

(4)合成器中發(fā)生反應的化學方程式是______。

（1）NaClO2中Cl的化合價為_____。

（2）補全化學方程式：2NaClO3+_____+_____=2ClO2+2NaHSO4。

（3）精制食鹽水時，用NaOH溶液將雜質MgCl2轉化為沉淀除去，該復分解反應的化學方程式為_____。

（4）該工藝流程中體現(xiàn)環(huán)保意識的環(huán)節(jié)是_____（填寫一條即可）。

（1）紅磷燃燒的化學方程式為_______________。

（2）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的現(xiàn)象是________________。

（3）升溫至260℃時，對比___________的實驗現(xiàn)象，能證明可燃物燃燒的另一個條件。

（4）實驗過程中，欲使②中的紅磷燃燒，應進行的操作是_____________________。

（1）甲試管實驗的目的是______________________________________。

（2）丙試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。

（3）最終得出四種金屬活動性：Mg>Zn> Cu>Ag，則丁試管中的試劑A、B分別為_________（寫出一組即可）。