科目: 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子_____;
(2)2個氯原子_____;
(3)2個鐵離子_____;
(4)氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價_____;
(5)治療胃酸過多常用含氫氧化鋁的藥物,發(fā)生反應的方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件己略去。“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系)。下列推論不正確的是( )
A. 若甲是HCl,則丁可能是CaCl2
B. 若甲是H2SO4,則乙和丙中可能有一種為單質(zhì)
C. 若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH
D. 若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中必須有一種為酸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.下列設計方案不能實現(xiàn)探究目的是( 。
A. 甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點
B. 甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
C. 乙中①②對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關
D. 乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用降溫結晶的方法提純甲物質(zhì)
C.40 ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.60 ℃時,將80 g甲物質(zhì)放入100 g 水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4∶5
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的微型實驗,判斷下列說法錯誤的是( )
A. a處現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色
B. b處的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁
C. 尾氣處理可用點燃法或收集
D. 為節(jié)約藥品實驗結束應先停止通氣再熄火
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我國的一項科研成果:在一種新催化劑作用下可實現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,反應的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是( )
A.圖中單質(zhì)的化學式為H2B.生成丙和丁的質(zhì)量比為16:9
C.反應前后,分子、原子的種類均不變D.該反應不屬于置換反應
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】錳(Mn)是維持人體正常生命活動所必須的微量元素,含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應用.結合如圖中信息,下列敘述正確的是
A.錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子,一個錳原子的質(zhì)量是54.94g
B.錳原子核外有4個電子層,其化學性質(zhì)由最內(nèi)層電子數(shù)決定
C.MnO2屬于氧化物,能做所有化學反應的催化劑。
D.錳原子易失去電子
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】NaCl是重要的工業(yè)原料,工業(yè)上可用電解飽和食鹽水的方法獲取燒堿、氯氣、氫氣等物質(zhì)。實驗小組的同學現(xiàn)欲對一份久置的工業(yè)燒堿的成分進行探究。
(查閱資料)電解飽和食鹽水的化學方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。
(提出問題)小組同學根據(jù)相關信息,對工業(yè)燒堿的成分作了如下猜想:
猜想一:NaOH、NaCl
猜想二:Na2CO3、NaCl
猜想三:_________________;
(實驗探究)
為了驗證猜想,小組同學進行了實驗探究。首先取工業(yè)燒堿樣品少許,配成溶液,待用。
(1)取樣品溶液少許,滴加足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有________(填化學式),寫出產(chǎn)生氣泡的化學反應的方程式_________________;工業(yè)燒堿中含有該物質(zhì)的原因是________(用化學方程式表示)。
(2)為了證明樣品中含有NaCl,小組同學設計實驗方案如下:先取樣品溶液少量,向其中滴加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時,再向溶液中滴加AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,加入稀硝酸后,沉淀不溶解,則樣品中一定含有氯化鈉。老師指出上述方案不合理,請說明理由_____;
(3)小組同學為進一步確認樣品是否還含有氫氯化鈉,設計了如下實驗方案,請你將其補充完整。
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取樣品溶液少許,加入足量氯化鈣溶液,充分反應后靜置 ②取反應后的溶液適量,滴加無色酚酞試液 | ①___________ ②____________ | 該樣品中一定含有NaOH |
(反思與評價)
經(jīng)過研究,小組同學認為,上述方案中,除了使用氯化鈣以外,利用下列物質(zhì)也可得到同樣的效果,你認為下列哪些試劑是可行的_________(填序號)。
A Ca(OH)2 B Ca(NO3)2 C Ba(NO3)2 D Ba(OH)2
(數(shù)據(jù)處理)
最終實驗證實,該久置工業(yè)燒堿樣品中含有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉。為了進一步確定該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),實驗小組的同學取了10克該工業(yè)燒堿樣品,加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,實驗測得生成CO2氣體的質(zhì)量與所加鹽酸質(zhì)量關系如圖所示,請據(jù)圖計算:
(1)該樣品與稀鹽酸完全反應時產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是____g。
(2)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質(zhì),其中B為紫紅色固體,E、H均為黑色固體,F為無色氣體,有毒。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系(部分生成物已省略)
(1)寫出沉淀D的化學式_________
(2)寫出F→E的化學方程式_________,F除了上述反應的用途外,它還可以用作_________;
(3)寫出H→C的化學方程式_________,屬于基本反應類型中的_________反應,反應所得C溶液呈____色,這是因為溶液中含有離子_________(填符號);
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用氣體制備的裝置圖
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①___,
(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,發(fā)生的反應方程式為____________,實驗中,觀察到________時,說明已經(jīng)收集滿氧氣。
(3)實驗室制取CO2可以選擇B作發(fā)生裝置,化學反應方程式為_______;若要得到干燥的CO2,可將含有水蒸氣的CO2從如圖裝置的______(填“m”成“n”)端導入,試劑X是______;然后用裝置___(填“C”或“D”或“E”)收集。
(4)硫化氫是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸(其化學性質(zhì)與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫反應制H2S,某同學用G裝置來收集處理H2S。
①該裝置用于收集H2S,說明其密度比空氣___(填“大”或“小”)。
②G中氫氧化鈉溶液的作用是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com