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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)以下提供的實驗儀器開展探究。
(1)寫出標號儀器名稱:①___________。
(2)實驗室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)原理為2KClO32KCl+3O2↑。使用該方法制取氧氣選用的發(fā)生裝置是__________,進行實驗有以下幾個主要步驟,按先后順序排列為____________________。
a點燃酒精燈加熱試管
b用排水法收集氧氣
c熄滅酒精燈停止加熱
d試管中裝藥品,固定于鐵架臺上
e從水槽中取出導(dǎo)管
f檢查裝置的氣密性
(3)某同學(xué)在實驗室采用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。
①反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)為_________;
②該同學(xué)選用C裝置作氣體發(fā)生裝置,與B裝置比較,其優(yōu)點在于_____________;
③他選用G裝置收集二氧化碳,驗滿二氧化碳時,把燃著的木條放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄滅,則收集滿了。
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【題目】圖像分析實驗是實驗探究中一種常用的分析方法,以下根據(jù)探究實驗所得數(shù)據(jù)繪制的圖象中,錯誤的是( )
A.將水通電電解一段時間
B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C.一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分攪拌
D.將一定質(zhì)量的紅磷和氧氣在密閉容器中反應(yīng),物質(zhì)總質(zhì)量與時間的變化關(guān)系
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【題目】鋰是一種銀白色的金屬元素,其單質(zhì)質(zhì)軟,是密度最小的金屬,常用于原子反應(yīng)堆、制輕合金及電池等。鋰元素在元素周期表中的信息如圖甲所示,圖乙表示某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( 。
A.由圖甲可知鋰的相對原子質(zhì)量為6.941 g
B.鋰原子核外有3個電子,金屬鋰能與O2反應(yīng)生成Li2O3
C.x=8時,圖乙表示原子的結(jié)構(gòu)示意圖
D.圖乙所示元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
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【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究NH3在不同環(huán)境下與O2的反應(yīng),進行圖1和圖2兩組實驗,同學(xué)們根據(jù)圖2實驗中氣體成分分析數(shù)據(jù),繪制了如圖3的曲線圖。
(查閱資料)
①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,在高濃度氧氣中才能燃燒,生成氮氣和水;
②在納米級Cu2O的催化作用下,氨氣與氧氣在不同的溫度下發(fā)生以下不同的化學(xué)反應(yīng)(表達式中條件已省略): 4NH3+5O2═4NO+6H2O ,4NH3+3O2═2N2+6H2O;工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品。
請根據(jù)所給信息回答:
(1)圖1實驗過程中,要先通__________一段時間,再通入另一種氣體并點燃,可以避免空氣污染。
(2)氨氣在高濃度氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為___________________________________。
(3)圖2實驗中,若后續(xù)處理裝置是為工業(yè)制備硝酸提供NO,根據(jù)圖3分析,最好將電熱絲的溫度控制在__________℃左右。
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【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、D、F均為單質(zhì),其中D是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬,B是一種氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的水溶液呈藍色,它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。試回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式:______。
(2)A在生產(chǎn)生活中的一種用途______。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式___;圖中所涉及到的反應(yīng)中,與③同屬于置換反應(yīng)的是____(填序號)。
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【題目】以下是實驗室常用的部分實驗裝置,請回答下列問題。
(1)圖F中儀器a的名稱為________________。
(2)加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是___________(填字母序號)。要收集較純凈氧氣用該裝置進行反應(yīng)時,應(yīng)改進的措施是________。
(3)下圖是收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是___________(填數(shù)字序號)。氧氣收集完畢的操作是__(填字母序號)。
①蓋上玻璃片
②正放在實驗臺上
③取出集氣瓶
(4)小明同學(xué)用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,欲使反應(yīng)平穩(wěn)進行選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。若用B裝置,用足量的大理石和稀硫酸反應(yīng)持續(xù)得到的二氧化碳氣體,需要增加的操作是_________。(提示:硫酸鈣微溶于水)
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【題目】下圖是初中化學(xué)中常見的實驗。
(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因____________。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)時現(xiàn)象為__________,集氣瓶底部有少量水,其作用是___________。
(3)C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質(zhì);若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是__________(寫出一條即可)。
(4)用圖D所示裝置蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒的作用是______,當觀察到_____時,停止加熱。
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【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是
A. 2 個氯原子:Cl2
B. 3 個一氧化氮分子:3NO
C. 5 個鐵離子:5Fe2+
D. 氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價:
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( 。
A. t1℃時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
B. 將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法
C. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a=c
D. 將150g a物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30g a物質(zhì)
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【題目】我國科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物
B. 生成物丙由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為3:1
D. 生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為1:4:1
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