科目: 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某地大理石樣品中碳酸鈣的含量進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),取樣品25g將200g稀鹽酸分五次加入大理石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得剩余固體的總質(zhì)量如下表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
剩余固體的總質(zhì)量/g | 20 | 15 | 10 | 5 | 5 |
試求:
(1)20g大理石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為_____g
(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____?
(3)反應(yīng)完全后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知A是紅棕色粉末,B是白色沉淀,D為紅褐色沉淀,Y的溶液顯藍(lán)色,X和G都是黑色固體,結(jié)合圖中信息,回答有關(guān)問題
(1)沉淀D的化學(xué)式是:__________,固體H的化學(xué)式:________
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_________,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:___________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)溶液C的顏色是:_________
(4)Y溶液在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用:_________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)圖示請(qǐng)回答問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式:_____ ,該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇________(填序號(hào)),如果用裝置G來檢驗(yàn)二氧化碳,則裝置內(nèi)盛裝的物質(zhì)是__(寫化學(xué)式),氣體應(yīng)從______“c”或“d”)端通入。
(2)氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣密度,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨與氫氧化鈣混合加熱制氨氣:
①寫出制取氨氣的化學(xué)方程式:______
②該反應(yīng)的制取裝置應(yīng)該選擇________(填序號(hào)),如果選擇H裝置收集氣體應(yīng)從______“a”或“b”)端通入。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖表示三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列施法中正確的是( )
A.X物質(zhì)的溶解度大于Z物質(zhì)的溶解度
B.在t2℃時(shí),X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液中,所含的X、Y兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等
C.在t3℃時(shí),Z物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),Z溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是X=Y>Z
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】取鹽酸與氯化銅的混合溶液54g放入燒杯中,逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0~4g時(shí),NaOH與_______反應(yīng);
(2)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計(jì)算過程).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】利用A、B兩種鹽可制得一系列的重要化合物,有某制備過程如圖所示.已知A是BaCl2且在Ⅰ步反應(yīng)中過量,B的溶液呈藍(lán)色,C是一種堿.請(qǐng)回答下列問題:
(1)你認(rèn)為I步產(chǎn)生的白色沉淀是____________.
(2)下列四種物質(zhì)中,不符合C物質(zhì)條件的是____________.
①KOH ②NaOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2
(3)寫出第Ⅳ步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________、___________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證,請(qǐng)回答:
(1)儀器①的名稱________.
(2)圖示裝置中有明顯錯(cuò)誤的裝置是________(填序號(hào)),以下用改正后的裝置實(shí)驗(yàn)。
(3)某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),請(qǐng)寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____________實(shí)驗(yàn)過程中觀察到F中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因________.若檢驗(yàn)該雜質(zhì)應(yīng)在F中換裝_______溶液,寫出相關(guān)反應(yīng)方程式____________________.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇______(填序號(hào)).甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:___________、___________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是______(填字母序號(hào));
(2)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是______(填字母序號(hào));
(3)廚房中常用加碘鹽作為調(diào)味品使用,加碘食鹽中含有NaCl和KIO3,據(jù)此判斷加碘食鹽是______(填“純凈物”或“混合物”),KIO3中碘元素化合價(jià)為______;
(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______;(填“食醋”或“食鹽水”).
(5)煤曾經(jīng)是廚房中的主要燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前我們把煤粉加工成略大于乒乓的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔.請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是______.
(6)小明家現(xiàn)在廚房用的燃料是天然氣,天然氣是主要成分是CH4,天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于p點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成________g溶液.
(2)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是________(填寫物質(zhì)序號(hào)).
(3)將t1℃時(shí) a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是________(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
A c>a=b B a=b>c C a>b>c D b>a>c
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,為了不使實(shí)驗(yàn)中廢水對(duì)環(huán)境造成污染,對(duì)廢水進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)回答:
檢測(cè)次數(shù) | 溶液中檢測(cè)出的物質(zhì) |
第一次 | |
第二次 | |
第三次 |
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第______次檢測(cè)結(jié)果不正確。
(2)由于廢水中含有某些金屬離子會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,興趣小組的同學(xué)提出建議:用一種含鈉離子的化合物、用適當(dāng)?shù)谋壤齺硖幚韽U水,就可以同時(shí)除去廢水中所有的有害金屬離子。這種化合物是______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com