科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)如圖1是同學(xué)們學(xué)完“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”后的總結(jié),②是__________(填“構(gòu)成”或“組成”);③④對(duì)應(yīng)的是微觀粒子,請(qǐng)用分子、原子或粒子填寫:③是__________、④是__________.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)a=__________時(shí),該粒子是原子.
(3)如圖2是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同原子.
①反應(yīng)后的方框內(nèi)應(yīng)再填入一個(gè)__________粒子(選填序號(hào)),才能正確表示此反應(yīng)的微觀示意圖.
A B C
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng).
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【題目】下列說(shuō)法正確的是()
A. 用氫氣還原10g氧化銅,加熱片刻后,冷卻稱得剩余固體質(zhì)量為8.4g,則參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量是8g
B. 將5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是5%
C. 將3g碳和6g氧氣在密閉容器中點(diǎn)燃,充分反應(yīng)后,容器中的氣體為純凈物
D. 將一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物溶于足量水中,再向溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后,生成的沉淀質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相等,則原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%
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【題目】李阿姨很喜歡在網(wǎng)上淘寶,昨天她在網(wǎng)上買了一枚金戒指,比市場(chǎng)的價(jià)格要便宜很多,她既高興又擔(dān)心戒指是假的。于是她邀請(qǐng)你所在的化學(xué)興趣小組的同學(xué)幫她測(cè)定戒指的真假。 查閱資料可知:假金(俗稱黃銅,單純從顏色、外形上看,與黃金極為相似,所以很難區(qū)分)是Zn、Cu合金,真金是Au(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))在托盤天平上稱量這枚金戒指正好15g,將該金戒指放人燒杯中,用量筒量取75 mL稀鹽酸分五次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀鹽酸的體積/mL | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0. 04 | 0. 04 | 0. 04 | N | 0. 02 |
試求:
(1)由表中的數(shù)據(jù)我們可知:該金戒指為________(填“真”或“假”)
(2)N的數(shù)值為________。
(3)此金戒指中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_________(寫出計(jì)算過(guò)程)
(4)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出向這枚15g金戒指中加稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。______
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【題目】A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,—表示相互之間會(huì)反應(yīng))。己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F是生活中最常見(jiàn)的溶劑,且與B的物質(zhì)類別相同,都是氧化物。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)
請(qǐng)回答:
(1)寫出A、B、F的化學(xué)式:A______,B______,F______.
(2)F轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)化學(xué)方程式是 _____________;寫出E物質(zhì)的一種用途 _____________;
(3)C與D的反應(yīng)化學(xué)方程式是_______________ 。
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【題目】下圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)d點(diǎn)所表示的意義是_______,t1°C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>_____
(2)t3°C時(shí),30gA物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留到0.1%)
(3)t3℃時(shí),相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,析出晶體最多的是_____,此時(shí)三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________。
(4)如圖所示,試管內(nèi)裝有A、B、C三種物質(zhì)之一的飽和溶液,向燒杯中的水中加入氫氧化鈉固體,試管中有晶體析出。由此判斷試管內(nèi)的溶液是________(填字母序號(hào))物質(zhì)的溶液。
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用固體B和蒸餾水配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的B溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:① 溶解② 稱量和量取③ 計(jì)算④ 裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是____________(填序號(hào))。
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【題目】“石龍對(duì)石虎,金銀萬(wàn)萬(wàn)五,誰(shuí)人識(shí)得破,買到成都府”這是歷史上對(duì)明末“張獻(xiàn)忠江 口沉銀”傳說(shuō)流傳的歌謠。2017年1月5日經(jīng)國(guó)家文物局批準(zhǔn)四川省正式啟動(dòng)岷江水下 考古發(fā)掘工作。3月20日,彭山江口沉銀水下考古取得重大進(jìn)展:出水文物超過(guò)1萬(wàn)件,實(shí)證確認(rèn)了“張獻(xiàn)忠江口沉銀”傳說(shuō)。
(1)下圖是這次出水展出的部分文物,其中包括金錠、西王賞功金幣、永昌大元帥金印、鐵矛、鐵劍等兵器。這些文物都是由_________材料制成的。
(2)出水的鐵矛、鐵刀、鐵劍等兵器銹蝕嚴(yán)重,而金錠、金幣、金印卻依然金光燦燦,從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因是_____。
(3)斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)代變遷,人類的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,2017年4月以來(lái),在東營(yíng)市常會(huì)遇見(jiàn)印有“邁迪共享汽車”字樣的電動(dòng)汽車行駛在大街上, 隨著國(guó)內(nèi)各城市“共享汽車”的持續(xù)火熱,共享電動(dòng)汽車也悄然來(lái)到我們身邊。
①電動(dòng)汽車電路中的導(dǎo)線多數(shù)是銅芯線,這是利用了金屬銅的導(dǎo)電性和________
②電動(dòng)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是____________。
③下列電動(dòng)汽車配件及用品中,屬于有機(jī)合成材料的是__________(填字母)。
④電動(dòng)汽車在出廠前,表面要噴漆延緩金屬車身的銹蝕,其防銹原理是隔絕________和水。噴漆前需將鐵制品放入稀硫酸中除銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3),反應(yīng)初期可觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________
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【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:
(1)請(qǐng)寫出儀器名稱a:_______,b:_______
(2)實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_______(填字母代號(hào),下同);用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______; 實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______;連 接A、I、D實(shí)驗(yàn)裝置,可制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,I裝置中加入的藥品是_______,氣體通過(guò)I時(shí)應(yīng)從_______(填“m”或“n”)端進(jìn)入,收集CO2一般不使用C裝置 的原因是________
(3)曉麗用圖中A、G、H裝置組合制備CO2氣體并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝 置______(填“G”或“H”),G裝置中的現(xiàn)象是_______;如圖F所示,向燒杯中慢慢傾倒CO2,發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明CO2 具有的化學(xué)性質(zhì)是_________(答—點(diǎn)即可)。
(4)若裝置A中的反應(yīng)過(guò)于劇烈,從安全角度考慮,可以采取的措施有________(填字母序號(hào))。
a用容積較小的錐形瓶 b減慢液體的滴加速度
c加熱反應(yīng)物 d降低液體反應(yīng)物的濃度
查閱資料:二氧化硫?yàn)闊o(wú)色透明氣體,有刺激性氣味,有毒,密度比空氣大,易溶于水;瘜W(xué) 性質(zhì)與二氧化碳的相似,都能和堿反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室里,常用亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫最好選擇的發(fā)生裝置是________,收集二氧化硫最好選擇的裝置是I,進(jìn)氣口應(yīng)為_______端(填“m”或“n”),因?yàn)槎趸蛴卸,多余的二氧化硫常?/span>________溶液來(lái)吸收,請(qǐng)寫出用該溶液吸收二氧化硫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________
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【題目】2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,3月2228日是第三十一屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2018年“世界水日”的宣傳主題是"Nature for water”(借自然之力,護(hù)綠水青山)。我國(guó)紀(jì)念2018年“世界水日”“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行 動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。
(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有_________(填序號(hào))。
① 水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ② 清澈、透明的泉水是純凈物
③ 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 ④ 將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤ 洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。在吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,能 將硬水變?yōu)檐浰牟僮魇?/span>_________。有的村民打深井取用地下水,你可以用_________幫他們檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水。
(3)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器凈化渾濁的黃河水,其中 小卵石、石英砂的作用是_____。如果將石英砂與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么? _________°
(4)下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程:
其中屬于單質(zhì)的是_________(填化學(xué)式,下同),屬于氧化物的是________。物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為_____
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母)。
A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的 結(jié)構(gòu)示意圖。
①氧元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_________,相對(duì)原子質(zhì)量是_________;由以上兩種元素組成化合物的化學(xué)式為 __________。
② C粒子屬于_______(填“原子”“陰離子”或“陽(yáng)離子”);若D為原子,則x=_________。
③ A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號(hào))。
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【題目】下面是四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)不正確的是( )
A.等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B.向含有稀鹽酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液
C.敞口放置的濃硫酸
D.向稀鹽酸中不斷滴加燒堿溶液至過(guò)量
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